<p class="ql-block"> 为了让残疾孩子们了解法律援助，2025年6月25日下午，正定县残联携手正定县红十字会、正定县司法局的同志来到我校，工作人员通过法律讲座、发放宣传手册、一对一咨询等方式，用通俗易懂的语言向学生讲解法律知识。还给孩子们带来拼装魔方，让孩子们在玩儿中学会急救！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">与死神赛跑——心肺复苏急救</p><p class="ql-block"> 心肺复苏是在心跳骤停时，通过胸外按压、开放气道、人工呼吸等操作，为患者建立有效的血液循环和气体交换，维持生命的基本活动。老师先讲解了判断患者是否需要心肺复苏的要点：拍打双肩、在耳边大声呼喊，观察患者有无反应、呼吸是否正常，同时快速检查脉搏（10秒内完成判断）。</p><p class="ql-block"> 接着重点讲解了胸外按压的关键步骤：让患者仰卧在坚实平面上，施救者跪在患者一侧，两手掌根重叠，十指相扣，掌心翘起，手指离开胸壁，双臂伸直，垂直向下用力按压，按压部位在两乳头连线中点，频率至少100 - 120次/分钟，深度成人至少5 - 6厘米。开放气道采用仰头抬颏法，清理口腔异物后，捏住患者鼻子，用自己的嘴完全包住患者的嘴，平稳吹气，每次持续1秒以上，观察到患者胸廓起伏即可。老师提醒，心肺复苏是体力活，单人操作时每做30次胸外按压，进行2次人工呼吸，如此循环，直到专业急救人员到来。在练习过程中，学校的老师实操演练，反复练习和老师纠正，才真正体会到规范操作的重要性，每一个细节都关乎患者的生命希望。</p> <p class="ql-block">海姆立克急救法</p><p class="ql-block"> 培训老师从原理讲起，详细介绍海姆立克急救法利用冲击腹部 - 膈肌下软组织，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流，这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流，就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物排出。</p><p class="ql-block"> 在实操演示环节，老师用人体模型进行示范。对于学生急救，施救者站在患者身后，双脚前后分开，前脚距离患者一脚宽，后脚脚跟踮起，膝盖微弯，保持患者身体前倾、头部略低、嘴巴张开；随后双臂环绕患者腹部，一手握拳，拇指顶住患者肚脐上方两横指处、剑突下方，另一手抓住握拳手，急速且有力地向内、向上冲击患者上腹部，约每秒1老师反复强调操作细节。</p> <p class="ql-block"> 这场培训让我们明白，掌握海姆立克急救法和心肺复苏，就如同为生命上了一道保险。这些技能不仅是知识，更是守护生命的责任。</p><p class="ql-block"> 残障学生在日常生活与社会发展中面临着诸多常人难以想象的困难与挑战，法律援助如温暖而坚实的臂膀，为他们撑起一片公平正义的天空，给予他们守护与力量。</p>