<h3>我们始终相信，阅读是孩子认识世界的窗口。本次整本书阅读课程以"激发阅读兴趣、培养阅读策略、提升思维品质"为核心目标，通过多元化的教学活动设计，带领孩子们经历了一场深度的阅读探索之旅。</h3> <h3>第一阶段：阅读启航<br>1. 神秘任务卡导入：<br>每位学生随机获得故事元素卡（人物/物品/场景），通过联想猜测今日主题<br>2. 阅读策略预热：<br>• "侦探之眼"：学习在文字间寻找线索<br>• "预测魔镜"：根据封面、目录猜测内容<br>3. 制定阅读公约：<br>师生共同约定"三个不"原则：不打扰、不放弃、不设限</h3> <h3>第二阶段：深度探索<br>1. 情节地图绘制：<br>• 个人版：用不同颜色标注故事起承转合<br>• 小组版：将关键情节制成拼图卡片<br>2. 人物分析工坊：<br>• 制作"角色名片"（外貌、性格、行为）<br>• 开展"假如我是TA"心理体验活动<br>3. 主题讨论会：<br>• "故事中的智慧果实"分享<br>• "生活中的相似时刻"联结</h3> <h3>"当你们专注阅读时，<br>老师看见星星在你们眼中闪烁。<br>记住这次探险带来的勇气和智慧，<br>继续在书海中扬帆远航吧！"</h3>