<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校养老护理培训——为老人进水【6.9】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校养老护理培训——轮椅的使用</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校养老护理培训——现场为老人滴眼药水</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 现场对便秘的老人进行直肠栓剂给药\给便秘老人用药处理。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校养老护理培训——对上肢前臂外伤少量出血并疑有骨折的老人进行初步处理</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">查看：1001 1002 1003 末梢血液循环良好</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">现场正确取用无菌溶液</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校护理培训——对手掌烫伤老人进行初步处理</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中间段：桶内装满冷水，打开水龙头，把烫伤的手放进桶里，烫伤的部位全部泡在冷水中，需要泡30分钟，30分钟后手拿出水面不痛为宜，有必要的话用剪刀剪开袖口</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校护理培训——给卧床老人换床单</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">扫床：从床头扫到床尾，每刷重叠上刷3分之一，一床一刷套，不可交替重复使用[爱心]</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校护理培训——对长期卧床老人进行口腔清洁！【6.17】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">现场对长期卧床老人进行口腔清洁：</b></p><p class="ql-block">1.老师好（鞠躬）</p><p class="ql-block">2.我是几号考生,我要做的是现场对长期卧床老人进行口腔清洁</p><p class="ql-block">3.衣、帽穿戴整齐，指甲已剪，手已洗，戴好口罩</p><p class="ql-block">4.用物准备齐全，均在有效期内，可以使用</p><p class="ql-block">5.携带用物至老人房间门口敲门（奶奶，我可以进来吗？）进门后核对床尾卡。</p><p class="ql-block">6.（奶奶您好,我是你的护理员,请问你叫什么名字?）</p><p class="ql-block">7.（因为您长期卧床，不方便刷牙，我现在用棉球给你清洁口腔好吗？你有假牙吗?最近有没有口腔出血或溃疡？您这样睡着舒服吗？要上厕所吗？有其它需要吗？）</p><p class="ql-block">8.（奶奶我帮你床头摇高一点?你侧着躺，面向我这边）</p><p class="ql-block">9、打开护理包.取出治疗巾、弯盘(奶奶我给你铺一块洗疗巾，免得弄脏衣眼服，弯盘放这里）</p><p class="ql-block">10.倒生理盐水，浸湿棉球、清点棉球16-18个</p><p class="ql-block">11.第一个棉球湿润嘴唇，给奶奶漱口，漱口水不能吞下，吐弯盘里。</p><p class="ql-block">12.一手拿手电筒，一手拿压舌板检查老人口腔（奶奶口腔好的，无出血、假牙等）</p><p class="ql-block">13.那我们开始做口腔护理了哈</p><p class="ql-block">（1）左外侧面至门牙</p><p class="ql-block">（2）右外侧面至门牙</p><p class="ql-block">（3）左上内则面至门牙 </p><p class="ql-block">（4）左上咬合面至门牙</p><p class="ql-block">（5）左下内侧面至门</p><p class="ql-block">（6）左下咬合面至门牙</p><p class="ql-block">（7）C字形清洗左颊</p><p class="ql-block">（8）同法清洗右侧面牙齿</p><p class="ql-block">（9）Z字形清洗上颚</p><p class="ql-block">（10）横向清洗舌面</p><p class="ql-block">（11）U字形清洗舌下</p><p class="ql-block">14、（奶奶牙齿清洗好了。我们再漱一次口.还是吐弯盘里）</p><p class="ql-block">15.再张开嘴巴、让我检查下，无出血，棉球遗漏等</p><p class="ql-block">16.奶奶我把你把嘴角擦干净，清点棉球。</p><p class="ql-block">17.你这样睡舒服吗、你还有其它需要吗?床头铃放在您枕边，有事呼我。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">18.整理用物，处理污物，洗手，记录，报告老师操作完毕，谢谢。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校护理培训——量血压！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校护理培训——普通头部出血三角巾包扎！ </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1.老师好(鞠躬)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2.我做的是：普通头部出血三角巾的包扎</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、前方老人呼救，立即赶到老人房间，奶奶您怎么了?摔倒啦?摔哪里啦?哦!头受伤了，有点出血，量不多，为暗红色的!其它地方有没有受伤呢?双手抬抬，双脚动动。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、我们坐到椅子上，我先给你止血、包扎一下哈! </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 5、用物准备齐全，洗手、戴口罩、手套。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">6、用碘伏棉球擦拭伤口，面积大于敷料面。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">7、无菌纱布放于出血点上，用手掌进行压迫止血。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">8.奶奶，您现在没有出血了哈，您帮我压一下，我给您包扎。如果在包扎的过程中您感觉太紧了您一定要跟我说哦</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">9、奶奶我已经给您包扎好了，会不会太紧呀？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">10.奶奶，我送您去医务室</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">11、奶奶，医生一会会给您处理，我回去处理用物，打电话给您家人，一会过来接您。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">12.整理用物，处理污物，洗手、记录，打电话给家属。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>13、报告老师，操作完毕!本项操作注意事项(1)老人发生出血时，养老护理员要保持清楚的头脑。(2)用所学的知识行初步处理。(3)同时要报告医生</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阳光职校护理培训——现场给老人吸痰 1.洗手法， 戴口罩、手套2.用物准备齐全，检查（ 无菌吸痰管，吸痰器，生理盐水，治疗碗，无菌纱布，听诊器）3. 听老人肺部（奶奶，你喉咙里有痰的，我现在帮您清理痰液，可能会有点不舒服，请配合。 4.安置体位：清醒者：半卧位（30-45度） 昏迷者：侧卧位头后仰5.检查设备 连接管路测试负压：关闭管路时压力应达300mmHg 用生理盐水测试通畅性6.吸痰操作** ① 非无菌手断开氧气管 ② 无菌手持管（避免污染） ③ 无负压状态下插入：气管插管者插入超过导管长度1-2cm，口腔吸痰10-15cm ④ 拇指按压侧孔，螺旋式退出（单次<15秒） ⑤ 两次操作间隔给氧，观察血氧变化7.观察记录：痰液性状（泡沫样/脓性/血性）量。 8. 听诊器听呼吸音是否改善9.你这样睡舒服吗？还有其它需要吗？床头铃放您床边，有事按铃。10.整理用物，处理污物。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">给予老人心理支持方法：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、耐心倾听:主动与老人交流，用温和的态度、专注的神情倾听他们的烦恼，让他们充分表达内心感受，过程中不随意打断。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、根据老人情况制定照护计划(方案)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、鼓励社交:鼓励老人参加社交活动，如老年俱乐部、社区活动等，结交朋友，扩大社交圈，减少孤独感。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、培养兴趣:帮助老人发掘新的兴趣爱好，如下棋、绘画、跳舞等，丰富生活，转移注意力，让他们在活动中获得成就感和愉悦感。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5、积极肯定:关注老人的优点和成就，及时给予赞扬和肯定，增强他们的自信心和自我认同感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">考试【6.21】</b></p>