<p class="ql-block" style="text-align:justify;">六月份"书写经典、同题共书"活动。</p><p class="ql-block">本期点评专家是尊敬的赵立垠老师。</p> <p class="ql-block">《送李馀及第后归蜀》</p><p class="ql-block">唐.张籍</p><p class="ql-block">十年人咏好诗章，</p><p class="ql-block">今日成名出举场。</p><p class="ql-block">归去唯将新诰牒，</p><p class="ql-block">后来争取旧衣裳。</p><p class="ql-block">山桥晓上芭蕉暗，</p><p class="ql-block">水店晴看芋草黄。</p><p class="ql-block">乡里亲情相见日，</p><p class="ql-block">一时携酒贺高堂。 </p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">教师发展中心 黄丰坤</p> <p class="ql-block">评语:黄校长好！写得很好！用笔松动轻盈细腻，熟练度高、有碑帖做根基。正文落款用印都很好！</p><p class="ql-block">建议①速度略慢一点，增加沉实。②落款的“张”书写有点随意。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">曹伍疃中学 贾文科</p> <p class="ql-block">评语：老兄你好！写得很好！老兄在书法中浸润很深，阅历和临摹一些名家的字体字形和用笔方式等，用心志勤，心摹手追，这些学习过程都是书法成长的一部分，也是非常必要的学习过程。你的书法之旅，也给熟知的老师们学习书法提供了宝贵经验和参考。从这个作品里能看出来，你的书法造诣越来越成熟！正所谓: 阅尽千帆皆不是，就此潮头勇追寻。</p><p class="ql-block">你这幅作品，竖式安排，上下贯气，正文落款一气哈成，用笔轻盈干净，稳重大气，清逸挺拔。整体风格通根智永楷书千字文，兼容众家之长，一派清新雅致的书风，很棒！佩服！</p><p class="ql-block">三个字的姓名设计也很好，大、小、大，远近变化清晰，有辨识度和艺术感！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">继续加油！！！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">曹伍疃中学 李利华</p> <p class="ql-block">评语：老弟你好，优秀的人总是无法掩饰自己的光芒！写得很好很好，光芒绽放！</p><p class="ql-block">我非常钦佩你的书写功力和见解！咱们就作品说作品，有几个建议:</p><p class="ql-block">①红线。两行平着增加整齐度。，</p><p class="ql-block">②绿圈。这个小章可以去掉。也可以放顶上，延伸顶部视觉。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">③黄圈。落款字再小一点点，距离正文内容略微拉开空间。这样几大块布局衬着大小空白，可能更有意思。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">六中 韩超</p> <p class="ql-block">评语：韩超老弟你好！</p><p class="ql-block">你是个才气饱满的老弟！写得很好，堪为楷模！笔意挥洒自如，节奏感清晰自然。既有古法用笔也有当代意趣。很好很好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">参考建议讨论①前半部的再增加点字距变化②再丰富一下墨色变化。好上加好，更加perfect</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">教师发展中心 周玲</p> <p class="ql-block">评语：周玲老师，你好！</p><p class="ql-block">写得很好，笔墨行走之间特别松弛，看着特别舒服。很好！</p><p class="ql-block">线条流动、跳跃，结体协调舒展。落款正文呼应贯通，很好！</p><p class="ql-block">大家风范、艺术气息扑面而来。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">建议①结构上再强调一下聚散关系，宁聚勿散。②再琢磨琢磨线条力度的问题，宁实勿飘。③从墨色变化看，墨色还是略微平了点。（红色圈圈的地方体会一下）</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">六中 赵伟娜</p> <p class="ql-block">评语：赵伟娜老师你好！</p><p class="ql-block">这幅小品很好！作品风格和用纸很搭，取法乎上，很好。最大的问题①不要繁简混用②厚重有余灵动不足</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">继续加油！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">二中 武霄云</p> <p class="ql-block">评语：武霄云老师好！</p><p class="ql-block">这幅作品写得很好！端庄、大气、挺拔、规整，一切都很好！</p><p class="ql-block">你的书写阅历和功底很棒！临的帖也比较多，博观而约取，厚积而薄发。广临众家浸墨韵，铸就妙笔自生花。我不如也。</p><p class="ql-block">略提建议，智者悟之。①节奏感动作再细致点②部分结构比较板滞，略显拘谨③字体大小再丰富些。</p><p class="ql-block">至于落款简单了一点，不算啥问题。大行不顾细谨，大礼不辞小让。落款的形式千百变化，该作品的主体非常有档次了，大家欣赏的时候，也不用此作品纠结落款的事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">状元路小学 王晓晓</p> <p class="ql-block">评语：王晓晓老师你好！</p><p class="ql-block">这幅作品以《勤礼碑》为根基，写得很好！用墨饱满，笔画沉实，结构端正平稳，章法有行有列但不死板，气息流动贯通。落款简洁大方。很好！</p><p class="ql-block">建议①增加用笔速度的变化，慢快分明一些。②个别字的结构有失严密。③深入体会《勤礼碑》的筋力。总之，你写得很棒了，再进一步就是质的突破。加油晓晓！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">职中 张兰栋</p> <p class="ql-block">评语：张兰栋老师你好！</p><p class="ql-block">写得很好！以《曹全碑》为主体结构，增加了粗细变化，夸张了疏密关系，理念上是清晰的，很好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">建议①个别字的空白夸张有点过了，视觉效果失衡，失去了平和。②加强一下落款练习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">北河庄中学 张江蕊</p> <p class="ql-block">评语：张江蕊老师你好！</p><p class="ql-block">写得很好！字的大小，字距行距都很好！落款也简洁！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">建议①笔画增加气息贯通②再增加字形的大、小、正、斜、扁、方的变化</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">纪昌庄学区 李建锋</p> <p class="ql-block">评语：李建锋老师你好！</p><p class="ql-block">写得很好，这个与你前几年比较进步太大了</p><p class="ql-block">结构自然，大小字散散落落自然而然，毫无造作刻意，笔画粗细变化也有层次，挺好！</p><p class="ql-block">建议①沉住气临古帖比如《王羲之集字圣教序》、《李邕行书》等。②个别字书写不太准确，要注意一下。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">加油！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">十三中 孙英周</p> <p class="ql-block">评语：孙英周老师你好！写得很好！写得很好，提按、轻重变化都有，字形大小造型收放关系处理的挺好，笔意流畅，气息连贯，很好！</p><p class="ql-block">建议①进一步思考啥是行书的笔法②增加点字距远近的变化，加油！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">五小 李彦</p> <p class="ql-block">评语：李彦老师你好！这幅作品写得很用心！能看出你临习《多宝塔》有了很好的基础。很好！</p><p class="ql-block">我临习不深，积累了一点点体会，有几个地方，我提出来供你参考，也不一定对。</p><p class="ql-block">①注意长横的收笔，收笔不要往回画。②点法，颜体楷书的点，要“点如摊饼”、“高山坠石”，不要简单一按。③《多宝塔碑》的精髓是结构法度严谨，多学习结构道理④结构上注意突出主要笔画。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">加油！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">大曹庄学区 闫喜灵</p> <p class="ql-block">评语：闫喜灵老师你好！作品平稳整齐，落款字大小合适，很好！进步神速！很好！</p><p class="ql-block">建议①一个碑帖入手，用心志勤，笔画起行收从碑帖中汲取精华。②结构上除了比例关系之外，多体会迎让、向背、穿插等方面的问题。③要特别重视主要笔画书写的力度和质量。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">加油！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">古丁桥小学 周东哲</p> <p class="ql-block">评语：周东哲老师你好！</p><p class="ql-block">我一直关注你、并不断地向你学习！日新日新又日新，今天的你，远非昨天的你，天分＋勤奋成就了你今天的优秀，也必将成就你明天的灿烂。</p><p class="ql-block">这个小品写得很好！能够体现出来你对毛笔的控制能力和对空间的协调能力，很好！</p><p class="ql-block">取法古意，意趣潇散！很好！</p><p class="ql-block">建议①增加点墨色变化②注意个别字的造型③右侧适当位置，可以加一个闲章。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">加油</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">古丁桥小学 吕蔚蔚</p> <p class="ql-block">评语：吕蔚蔚老师你好！</p><p class="ql-block">字里行间，字形自然多变，用笔轻盈含蓄，气息温润如玉，很好！</p><p class="ql-block">章法散散落落的、行气自然发生自然分组，大小随形，很好！</p><p class="ql-block">小字书写不容易出精神，建议①用笔再果断一点②再强调点笔画层次</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">加油蔚蔚！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">唐邱学区 冯翠芳</p> <p class="ql-block">评语：冯翠芳老师你好！</p><p class="ql-block">这幅硬笔作品的形式挺好看，你写得也很好，笔画自然有松弛感。很好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">建议①在增加笔画的准确性和力度。②横折和框框，有的开肩有的不开肩，你分析一下。③横折的“折”要简洁点，“横折”不要写成“横折折”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">唐邱学区 汤彦慈</p> <p class="ql-block">评语：汤彦慈老师你好</p><p class="ql-block">写得很好，形式感很强，视觉效果上也很舒服。你的对楷书结构的把握很准确，结构严密精准，落款字的大小位置也很好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">建议①笔画书写有点迟滞，显得有点不清晰不利落。②笔画组字，不要太散碎了。总之，这是一幅非常不错的作品。继续加油</p>