<p class="ql-block"> 为加强教学常规管理，切实提高教师教案撰写质量，进一步提升教学水平，新华小学教育集团分校实验第二小学于2025年6月24日，开展了期末语数英学科教案检查工作。此次检查不仅是对教师教学成果的一次检验，更是促进教师间相互学习、共同进步的重要契机。</p> <p class="ql-block"> 一、检查筹备，明确方向</p><p class="ql-block"> 在检查工作开展前，学校教导处精心组织，制定了详细的检查方案与评价标准。从教案的规范性、完整性，到教学目标的设定、教学环节的设计，二次备课，再到教学反思的深度等方面，都进行了细致的要求和说明，确保检查工作有章可循，公平公正。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二、认真检查，细致评估</p><p class="ql-block"> 检查小组由学校领导、教研组长及学科骨干教师组成，检查过程中，负责检查的老师们秉持严谨认真的态度，对每一位语数英教师的教案进行翻阅、查看、记录。一份份教案，字迹工整，内容详实，充分展现了老师们备课的用心与扎实的教学功底。</p> <p class="ql-block"> 三、细致检查，发现亮点</p><p class="ql-block"> 语文教案中，教学设计紧扣文本特点与学生学情，从生字词的扎实教学到阅读分析的层层引导，从写作训练的精心指导到口语交际的生动设计，无不彰显教师对语文教学的深刻理解。丰富多样的教学方法，如情境教学法、小组合作探究法等巧妙运用，激发学生学习兴趣；图文并茂的板书设计，直观清晰地呈现教学重点；及时且富有针对性的教学反思，体现了教师们不断总结、积极改进的教学态度。</p> <p class="ql-block"> 数学教案注重知识的逻辑性与系统性，教学目标明确具体，重难点把握精准。从概念的引入到定理的推导，从例题的讲解到习题的设计，都体现了教师对数学思维培养的重视。许多教案中还融入了生活实例，让抽象的数学知识变得生动易懂，充分展现了数学与生活的紧密联系。同时，分层作业的设计，满足了不同层次学生的学习需求，助力学生在数学学习中不断进步。</p> <p class="ql-block"> 英语教案充满了浓浓的“英语味”，教学活动设计丰富多彩。通过歌曲、游戏、角色扮演等形式，营造出轻松愉悦的英语学习氛围，让学生在快乐中学习英语。教案中注重听说读写能力的综合训练，从单词的发音教学到句型的灵活运用，从短文的阅读分析到写作的指导练习，每一个环节都经过精心打磨。此外，教师们还积极运用多媒体资源辅助教学，为英语课堂增添了更多活力。</p> <p class="ql-block"> 四、交流反馈，共同提升</p><p class="ql-block"> 检查结束后，检查小组及时组织了反馈会议。会上，检查小组成员对检查中发现的亮点进行了充分肯定与分享，让全体教师相互学习、共同借鉴。同时，也针对教案中存在的问题，提出了具体的改进建议。此次反馈会议不仅是对教案检查结果的总结，更是一次宝贵的教学研讨活动，为教师们今后的教案撰写与教学工作指明了方向。</p><p class="ql-block">撰稿:马云</p><p class="ql-block">校对:马永祥</p><p class="ql-block">审核:石凌燕</p>