<p class="ql-block"> 这次回到老家，漫步间与堂哥来到儿时就读的半个城小学。记忆瞬间翻涌，70年代末80年代初，这里条件简陋，平房教室、简易桌椅，冬天生土火炉，早读靠煤油灯照明，可校园里满是读书声、欢笑声，全校四五百名学生，热闹非凡。那时，我们听鸡叫起床，结伴上学，放学列队回家，虽条件艰苦，却培养出极强的自立与吃苦精神。</p><p class="ql-block"> 如今再来，母校已焕然一新。二层教学楼宽敞明亮，五星红旗迎风招展，操场设施完备，教室设备智能现代化。然而，辉煌外表下，却藏着令人忧心的现实：全校仅49名学生、9名老师，且多数学生成绩不佳。从昔日的人声鼎沸到如今的冷清，乡村学校的巨大变迁，令人感慨。像这样的乡村学校在全国还有多少？又能坚持多久？这不仅是学校的转变，更是时代发展中乡村教育面临的深刻课题，值得我们深思与关注 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">半个城小学外貌</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">半个城小学教学楼、幼儿园、老师宿舍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">半个城小学操场</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">半个城小学学生教室</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">这口钟还是当年的那口钟</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教室讲台</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教室学习园地</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教学楼走廊</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">幼儿园</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">老师宿舍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学校食堂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学校观礼台</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学校操场</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学校乒乓球场地</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学校足球场地</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学校篮球场地</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学校公共厕所</b></p>