刊首语 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">尊敬的各位老师:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">在我们长青诗学院,你们是不可或缺的守护者、传承人和启迪师。你们以出色的才华和深厚的学养,不仅为学员们提供了在诗词园地成长进步的丰富营养,更是通过悉心点评学员的作品,为他们的诗词创作插上了腾飞翅膀!</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">作为义务点评诗词的老师们,你们毫无保留地将自己的时间、构思和才华投入到每份作业的点评修改之中。你们的点评,不仅仅是一份评语,更是对学员们的诗意关怀和诗路引领。你们用文字的力量,引导学员进入诗词的世界,探索各种表达方式,唤醒他们内心深处的诗思灵感,激发他们的创作激情,培养他们的诗作风格和审美情趣,为他们的诗歌之路奠定了坚实的基础。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">每一位老师的悉心点评都值得留存和分享,因为它们蕴含着丰富的诗词知识和广博的文学见解。本院决定编发学员诗作点评专刊,旨在将老师们的点评资料传递给更多的学员和读者,让他们也能从中获取教益,不断提升自己的写作水平。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">在这个点评专刊中,我们会看到老师们辛勤劳动的成果,也会看到学员们在你们的指导下不断进步的印记。你们的点评是一盏明灯,照亮着学员们向诗和远方前进;你们的点评是一片沃土,孕育着学员们诗词创作的繁花硕果;你们的点评是一片湖泊,映照着学员们灵感的波澜;你们的点评,是我们诗社的光荣和诗学院的骄傲。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">最后,向每一位老师表示由衷的感谢。感谢你们长年累月的辛苦付出,感谢你们对诗词事业的执着和热爱。诚望点评专刊能成为大家付出的见证和成果的展示,也希冀它能激发更多的学员加入到经常性的诗歌创作之中,为长青诗社的发展和长青诗学院的未来添上浓墨重彩的一笔,并能彪炳千秋!</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">祝愿各位老师诗心长在 、体健笔丰!</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 长青诗学院</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> 教师简介 <p class="ql-block">简介:梁静,山西人。网名写诗的静公子。高校教师,热爱诗词创作,有自己的公众号《写诗费脑子》。</p> 作业点评 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">父爱如山(孤雁格)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杨永江(辽宁)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傲霜斗雪一苍松,肩负重担腰不弓。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戴月披星挥匠手,齐家立业当人雄。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">甘为儿女遮寒雨,愿做房梁顶柱翁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">父爱如山鸦反哺,传承孝道树芳风。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">这首七律立意清晰行文明朗,颇为可读,尤其第三联是很有设计感的。只是六句“顶柱翁”很好,五句的后三字“遮寒雨”结构却跟前面34两句的结构一样,并没有对上“顶柱翁”,还需要再推敲推敲。推优。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">【<span style="color:rgb(237, 35, 8);">中吕· 山坡羊】 知青劳动记忆</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戴君曼(长沙)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">衣宽紧系,发长常剃,粗茶粗粝常翻胃。草霜欺,雁南归,苦中无忘知青累。连夜抢收沉月急。催,镰挫腿;追,星坠水。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">注解:星坠水,即星坠溪海之意。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曲谱:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Ⅹ平X去(韵),X平X去(韵),X平Ⅹ仄平平去(韵)。仄平平(韵),仄平平(韵),X平X仄平平去(韵),X仄Ⅹ平平去上(韵,可平)。平(可韵),x去上(韵,可平);平(可韵),ⅹ去上(韵,可平)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">整体立意是想要描写艰辛的生活吧,所以我感觉这个头发长了经常剃这个不如改做头发长的都顾不上剃更好一些啊,当然了,可能与你本来的生活事实有出入,但是我们说文学创作嘛肯定需要艺术加工一下。还有这个食物粗粝,那肯定是对肠胃来说造成一种折磨,我觉得这个“常翻胃”表达的不太含蓄,还可以推敲。“镰挫腿”这里就非常好非常细节,没有从事过生产劳动的人写不出来。推优。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">致敬轩辕黄帝诞辰</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">张玉忠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">承恩万世子孙尊,始祖亲栽华夏根。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">百舛文明创盛世,气冲九域撼乾坤。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">流于堆砌,缺乏起承转合。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">黄山骋怀</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沙京</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拔地接苍天,擎霄立玉巅。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云崩涛似雪,松偃石如玄。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">探壑身先化,凌虚意自渊。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">何当骑白凤,长啸驾青烟。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">这个作品四联之间结构设计是很不错的,所用意象和营造的气氛也挺好,但是炼字造句不够严谨,“石如玄”“意自渊”都是不通之语。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">闻城中夜半赛车手新亡</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">韩树国</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">逐电乘雷不顾身,满城梦断戏人神。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可怜夜半逍遥客,未见东山吐日轮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">这个作品手法上模仿痕迹比较明显,套用了唐代陈陶的《陇西行四首·二》“誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。”但是原作后两句是运用了对仗的,这个精髓没有掌握到。第二句“戏人神”不通。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【中吕·山坡羊】夏至</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">李玉华</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">金蝉噪唱,青蛙嗓亮,荷盘滚玉蜻蜓荡。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">昼午长,夜宵良,妹持青伞莲塘望,哥举银屏佳丽框。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看,眉目扬;嗟,爱意长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">这个作品画面感很强,描绘了夏日炎炎下游人拍照的场景,有景物有动态,就是中间那个“昼午长,夜宵良,”有点空泛了,跟前后也接不住。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">夏日怀屈子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赵炳权</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每岁逢端午,中华祭屈殇。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龙舟追逸志,米粽溢流芳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爱国情怀铸,修文韵律彰。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">诗词赓唱咏,德范永弘扬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">从技巧上来说章法节奏都挺好的,想要表达的东西也都很清晰,就是中间两联是不是合掌了啊?如果颔联可以勉强不算合掌,颈联这个上下句都是一样的赞颂之词,确确实实是合掌了。而且粽子和流芳扯到一起还是有点牵强。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">清夏吟</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">张长江</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朝作迎风立,餐霞融一身。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">听莺衔雨色,阅世静嚣尘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">识得花无语,方知自有因。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凭窗敲霁月,煮茗结贤邻。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">不客气的说你这个作品真是拼凑得稀碎,四联内容没有逻辑性之外,语病也诸多,迎风立就迎风立,怎么能“作”迎风立,以霞为餐固然风雅,吃进去的东西又怎么融一身?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">赞广东工商职业技术大学</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陆葱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">始创黉门带炫风,中西合壁两相融。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">廊桥水榭藏华韵,圆顶钟楼仿帝宫。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">立德树人为己任,捐资支教建丰功。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">能工巧匠皆桃李,助我中华立世雄。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">“合璧”与“两相融”本是同义,还有颔联写景写得太实,也缺乏对下文赞颂学校精神的铺垫。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">看淡</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">李建红</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尘海飘摇浪里舟,青春行至白头秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">管他谁向前台立,我到人间打酱油。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗的静公子点评:</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">结句“打酱油”虽俏皮,但显随意,与前两句意境存在割裂,未能延展前文“浪里舟”的铺垫,导致整首诗上下两截之间产生脱节。</span></p> <p class="ql-block">长青诗学院院务名单</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">荣誉院长:陶涛 孙连宏 包德珍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">院务委员:高 源 周兴海 陈显赫 盛月富 姜晓玮 张 刃 张和平 裔 均 宋晓光 周剑平 赵 明</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首席主讲:包德珍</p><p class="ql-block">主讲教师:周剑平</p><p class="ql-block">高级讲师:颜庭月</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">院长:盛月富</p><p class="ql-block">常务副院长:陈林洲 宋力 华慧娟 文励洪</p><p class="ql-block">副院长:张士平 张刃 宋晓光 卢敬兵 翁寒春 陈丽娟 钟茂荣 周海燕 邢国宏 刘志祥 李银军 刘红艳 旷文昭 赵爱华</p><p class="ql-block">院长助理:王 晖 陈一灿 吴文胜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教务长:文励洪(兼)</p><p class="ql-block">执行教务长:吴文胜(兼)邵玉婵</p><p class="ql-block">副教务长: 钟晓红 马海军 李 靖 尹秀华 郑波</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">办公室主任:王晖</p><p class="ql-block">执行主任:陈一灿</p><p class="ql-block">副主任:刘乐洋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教务部主任:卢敬兵(兼)</p><p class="ql-block">成员:江杰 袁秀芬 孙胜权 杨振兴 杨华良 张伟 李欣 张桂芳 刘美艳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教学部主任:钟晓红(兼)</p><p class="ql-block">成员:张秋波 景宝华 蔡冰 戴金亮 李依伦 直珍 史晓丽 邵玉婵 王杰 刘凡舒 王淑艳 郑波 张桂芳 尹玉莲 高秋霞 刘育新 武桂力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学研部主任:华慧娟(兼)</p><p class="ql-block">成员:傅占魁 范让能 周海燕 钟茂荣 赖欣陽 王文达 王新城 王静 邱俊标 姜秀颖 姜晓玮 熊才伟 周立军 全洪云 曾艳梅 岳礼 梁静 栾心联 康怀军 李斌 朗松 魏俊山 孙胜权 张和平 张秀兰 张学祥 杨开 杨忠明 杨贵全 郑志华 钟晓红 陈秋红 陈讲一 韦秀孟 马乾斋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">微刊主编:张和平(兼)</p><p class="ql-block">执行主编:华慧娟</p><p class="ql-block">副主编:钟晓红</p><p class="ql-block">编委:唐石成 李金日 周立军 杨忠明 卢敬兵 尹秀华 荆惠芬 周海燕 李欣 夏小燕</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术中心主任:张士平(兼)</p><p class="ql-block">成员:赵明 张树华 李进生 邱俊标 邱红峰 万静 吴文胜 郑志华 康怀军 文励洪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇主编:卢敬兵</p><p class="ql-block">副主编:文励洪</p><p class="ql-block">编委:殷德鸿 张秋波 侯玉胜 连锦梅 蔡冰 江杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本期收稿:张长江</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本期编辑:殷德鸿</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">声明:部分图片来自网络,如有侵权,请联系编者删除!</span></p> <p class="ql-block"><b>本期推优作品:1.杨永江江老师七律《父爱如山》 2.戴君曼老师的曲《【中吕·山坡羊】知青劳动记忆》 共两篇。 作品已置顶。</b></p>