围棋教室里的春日时光

精神焕发

<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">三月至六月,我在浙江老年大学的围棋课堂度过了一个特别的春天。教室明亮安静,棋盘纵横交错,黑白子交替落下,仿佛在无声地讲述着一个个策略与智慧交织的故事。在这里,我与同学们一同围坐,跟随赵煒民老师的讲解,走进了围棋的世界。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">围棋课上,每一步落子都充满思考。从最初的布局到中盘的攻防转换,再到官子阶段的精细收官,每一局棋都是对耐心和判断力的考验。我们常常围绕一张棋盘讨论良久,试图理解黑1、白2之后隐藏的意图,也在复盘时反复推敲那些看似简单却意味深长的走法。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">教室里摆放着不少教学用的棋谱图例,其中几幅标注了“两扳长一气”的经典局面,帮助我们理解如何在对杀中延长气数。还有几张展示了局部战术变化的棋形图,比如“双活”、“手筋”等术语所代表的实战技巧,这些都让我对围棋的理解逐渐深入。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">随着课程推进,我们开始尝试记录每一手棋的顺序,并通过坐标标记来复盘分析。有些棋局进行到了第72手仍未分胜负,显示出双方的激烈较量。而更多时候,我们在木纹清晰的棋盘前慢慢体会围棋的节奏——它不急不缓,却步步惊心。</span></p> <p class="ql-block">在赵老师的教诲下,初步了解了围棋的黑白世界,能够与孙子孙女在假期里可以对垒一下,不至于输了很惨。</p>