探秘小学，衔接成长——托里县第三幼儿园大班幼儿走进托里县第四小学

B🌺

　　2025年6月24日上午，托里县第三幼儿园大班的孩子们怀揣着好奇与期待，踏入了托里县第四小学的校园，开启了一场别开生面的幼小衔接之旅。

　　这次参观活动，是孩子们从幼儿园迈向小学的重要一步，旨在让他们提前感受小学的学习与生活氛围，为即将到来的小学生活做好充分准备。

　　孩子们首先来到了冬不拉社团。社团里，小学生们用灵巧的手指拨弄着冬不拉的琴弦，悠扬的旋律瞬间在空气中流淌开来。孩子们围坐在一起，眼睛一眨不眨地盯着舞台，被这独特的民族音乐深深吸引。有的孩子情不自禁地随着节奏轻轻摇摆身体，有的则小声哼唱起来，仿佛已经融入到了这美妙的音乐世界之中。

　　随后，孩子们走进了美术社团。一幅幅色彩斑斓、创意十足的美术作品挂满了教室的墙壁，有描绘家乡美景的风景画，有充满童趣的人物画，还有造型独特的手工制品。孩子们在作品前驻足欣赏，不时发出阵阵惊叹。他们仔细观察着每一幅作品的细节，还不时向身边的老师和同学询问创作的方法和灵感，眼中满是对艺术的热爱和对小学生活的向往。

　　在实验室里，孩子们仿佛进入了一个充满奥秘的科学世界。实验台上摆放着各种新奇的实验器材。

　　最后，孩子们来到了图书室。安静的环境、琳琅满目的书籍，让孩子们一下子沉浸在了知识的海洋之中。他们轻轻地翻开一本本图书，认真地阅读起来，有的孩子还和小伙伴们小声交流着书中的内容。图书室里浓厚的学习氛围，让孩子们对未来在小学的学习生活充满了期待。

　　这次参观活动，让托里县第三幼儿园大班的孩子们对小学有了更全面、更深入的了解。他们不仅提前体验了小学丰富多彩的社团活动和特色课程，还感受到了小学浓厚的学习氛围和独特的校园文化。相信在不久的将来，这些孩子们一定能够顺利地适应小学生活，开启人生新的篇章。