<p class="ql-block ql-indent-1">夏日蝉鸣伴童趣，乐考闯关正当时。为深入落实 “双减” 政策，让学生在趣味闯关中展现综合素养，2025年6月24日，我校开展了以 “哪吒伴学趣闯关 萌娃乐考展风采”为主题的一、二年级非纸笔测试活动。</p> 一年级 语文学科 <p class="ql-block ql-indent-1">语文学科精心打造了“字词小博士”、“笔顺大挑战”、“诗文大转盘”“小小语言家”等五大趣味闯关项目，为孩子们带来了一场别开生面的学习探险之旅。小闯关者们兴致盎然地逐级挑战，在成功闯关中收获满满自信。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小闯关者们睁着亮晶晶的眼睛，快速认读生字，响亮的读音里藏着满满的自信。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小闯关者们化身记忆小超人，流利地背诵课文。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们不再是威严的考官，而是情境的魔法师与温暖的陪伴者——他们手持评价量表，眼神追随着每个孩子的闪光点。一句句“乾坤圈投得真准！”“风火轮转得真快！”点燃了孩子们眼中自信的火苗。他们俯下身来，目光平视，为紧张的孩子轻声提示；她们张开双臂，用响亮的击掌回应每一次成功闯关；他们记录下“你的想法像哪吒一样勇敢！”“这个创意真了不起”。温柔真挚的赞赏，让鼓励化作孩子们挑战下一关的能量源泉。</p> 数学学科 <p class="ql-block ql-indent-1">数学学科设置了“口算小明星”“拨珠小标兵”“应用小博士”“购物小达人”四个关卡，在闯关过程中，孩子们过五关斩六将，在尝试实践中渐渐明白到：今后要在数学学习中一步一个脚印，更认真学习，勇攀高峰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们一个个眼疾手快、思维敏捷，收获“计算小达人”的小勋章！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们用拨计数器等各方式呈现计算的过程，是当之无愧的表达小明星！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在生活情境中运用数学，解决问题的模样有模有样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的笑脸是这场“乐考”最美的答卷。面对挑战，没有紧张，只有跃跃欲试的兴奋。“这个我会，这个我行！”考核中，孩子们自信满满地完成每一项闯关任务，笑容灿烂如莲塘日光，那份灵动与自信，在无拘无束的展示中熠熠生辉。知识习得的过程，在此刻化为阳光下奔跑的汗水、成功闯关的击掌、同伴互助的温暖——这正是人本教育最生动的注脚。</p> 二年级 语文学科 <p class="ql-block ql-indent-1">二年级语文学科萌娃大闯关共设置了“解锁地图”“获取美食”“调制颜料”“收集特产”4个关卡！孩子们一个个兴趣盎然，热情澎湃；一个个摩拳擦掌、激情四射、信心满满。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随机抽取城市卡，能够正确流利地读出汉字，便可以获得识字小珍珠，本关卡同学们个个反应迅速，收获满满。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">限时挑战点燃背诵热情，1分钟挑战经典背诵 ，背诵小达人在此诞生！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当评价不再被冷冰冰的分数禁锢，当考场成为释放潜能与热情的乐园，教育便回归了滋养生命的本真。这场以“哪吒”为主题的乐考嘉年华，正是我校践行“以人为本，让人人成为幸福成功者”核心办学理念的生动实践。它不仅仅是对“双减”评价改革最温暖的回应，更是在孩子们心田播撒下热爱学习、自信成长的种子！</p> 数学学科 <p class="ql-block ql-indent-1">乐考扬帆 ，哪吒护航 ，智解数学 ，势不可挡！口算小达人，推理小能手，操作小能手三个关卡，在真实的情境中激发了学生学习数学的斗志。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过动手操作、口头表达等形式，自信展示计算能力、解决问题的思维以及空间想象能力。在实践中收获知识、体验成功、快乐成长！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展望未来，我们坚信，在这片尊重个性、激发潜能、鼓励探索的教育沃土上，每一次精心设计的“乐考”，每一次饱含期待的鼓励，每一次被看见的闪光点，都将成为孩子们生命成长图谱上最动人的印记。他们终将如哪吒般，驾驭属于自己的“风火轮”，怀揣自信与热爱，在广阔天地间无畏前行，绽放独一无二的生命华彩！</p> <p class="ql-block">编辑：何红</p><p class="ql-block">审核：贺慧 苏兰萍</p>