<p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接作为幼儿园与小学教育阶段的过渡桥梁，是儿童成长历程中的重要转折点。《中华人民共和国学前教育法》明确强调：“幼儿园与小学应协同配合，共同助力儿童完成入学准备与适应。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6 月 23 日，龙井小学迎来了一群可爱的“小客人”——大拇指幼儿园的小朋友们。在老师的带领下“准小学生”有序走进小学，感受小学校园环境与幼儿园环境的差异，<span style="font-size:18px;">开展了一场兼具实践性与教育意义的幼小衔接参观活动。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">随后，大拇指幼儿园的师生和我校师生一起参加了升旗仪式。</p> 🇨🇳庄严时刻 <p class="ql-block ql-indent-1">恰逢周一，小学师生齐聚操场举行升旗仪式。小朋友们整齐列队，专注的目光仰望国旗缓缓升起。稚嫩的脸庞上交织着兴奋与期待，目光中闪烁着对国旗的崇敬，初次体验了小学阶段庄严的集体仪式。接着张校长在校会上对小朋友们的到来表示欢迎。</p> 走进课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">为深化幼小衔接工作，帮助幼儿直观认知小学，激发入学向往，龙井小学为 “准小学生” 安排了一年级课堂常规体验课。感受学习方式和教育内容的不同，踏入教室，整齐的课桌椅、规范的书本摆放令孩子们眼前一亮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教师生动的引导下，他们模仿着小学生的姿态 —— 挺直腰背、小手叠放桌面，认真聆听。课堂上的互动口令与琅琅书声，让孩子们提前感受了小学课堂的秩序感与趣味性。更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。</p> 展望未来 <p class="ql-block ql-indent-1">这场"小学生活初体验"通过环境浸润、仪式感染、课堂实践等多维互动，让幼儿在具身体验中完成认知建构。相信不久的将来，大拇指幼儿园的“准小学生”也将带着大大的梦想，背着智慧的行囊，勇敢、自信的步入小学生行列，开启新的学习旅程！</p> <p class="ql-block">编辑：潘木妹</p><p class="ql-block">审核：张素芳</p>