<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在数学的世界里，不仅有严谨的公式与逻辑，还藏着无限创意与生活之美。为了让六年级的同学们感受数学与生活的紧密联系，激发对数学的热爱，我们开展了“童心绘家”数学学科活动。<span style="font-size:18px;"> 让孩子们运用所学的平面设计知识，绘制出家的平面设计图。</span></p> <p class="ql-block"> 活动开始前，老师们精心筹备，通过生动有趣的课堂讲解，向同学们介绍了平面设计图的基本概念和绘制方法。从常见的几何图形，到比例尺的运用，孩子们逐渐了解到，原来家的布局可以通过简单的线条和图形在纸上呈现出来。当孩子们得知要亲手绘制自己家的平面设计图时，眼中闪烁着期待和兴奋的光芒，跃跃欲试，准备在这场数学与生活的融合之旅中大展身手。</p> <p class="ql-block"> 经过一段时间的辛勤创作，一幅幅精美的平面设计图陆续诞生。</p> <p class="ql-block">瞧，他们在认真的欣赏作品呢！</p> <p class="ql-block">荣获一等奖学生</p> <p class="ql-block">荣获二等奖学生</p> <p class="ql-block">荣获三等奖学生</p> <p class="ql-block"> “童心绘家” 活动虽已落下帷幕，但孩子们的收获却远不止于此。在绘制平面设计图的过程中，孩子们对几何图形、比例尺等数学知识有了更深入的理解和应用能力，同时也锻炼了他们的空间思维能力、动手实践能力和审美意识。更重要的是，通过这次活动，孩子们学会了用数学的眼光去观察生活、分析生活中的问题，增强了他们对数学学习的兴趣和热爱。</p> <p class="ql-block"> 这次活动不仅是一次学科知识的巩固和拓展，更是孩子们成长道路上一次难忘的体验。它让孩子们在实践中感受到数学的魅力与价值，为他们的未来学习和发展奠定了坚实的基础。我们相信，在今后的学习中，孩子们会继续保持这份对数学的热情，用智慧和创意去探索更多的未知世界。</p> <p class="ql-block">素材提供：六年级全体教师</p><p class="ql-block">编辑：方亚楠</p>