<p class="ql-block">当爸爸妈妈走进课堂，幼儿会有什么样的惊喜？</p><p class="ql-block">当爸爸妈妈化身为幼儿园老师，会迸发出怎样的教育火花？</p><p class="ql-block">快让我们一起去开启这趟奇妙的旅程吧!</p><p class="ql-block">家庭是幼儿园重要的合作伙伴，为了更好地拉近家庭与幼儿园之间的距离，让家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，开阔幼儿的眼界和思维，发挥家长的特长、丰富园本课程的多样性，2025年6月11日周三上午小一班迎来一场“家长助‘教’，共育成长”活动。本期我们邀请了小一班吴奕桐小朋友的妈妈走进课堂，开展绘本阅读“我的情绪小怪兽”的活动，快让我们一起去看看吴奕桐妈妈和孩子们的精彩回顾吧！</p> <p class="ql-block">为了更好的走进班级，走进孩子们的成长乐园。吴奕桐妈妈提前做了充足的准备，带来了丰富的小奖品，并制定了精美的PPT课件，步骤清晰。吴奕桐妈妈教态自然大方，与孩子们进行了亲密互动，活动中气氛活跃。</p> <p class="ql-block">吴奕桐妈妈用温柔的声音，将故事中的情绪小怪兽栩栩如生地展现在孩子们面前，通过各种不同情绪的小怪兽形象，带领孩子们发现自己的不同情绪，发现藏在自己内心世界的情绪小怪兽。孩子们聚精会神地聆听着，眼神中充满了好奇和期待。他们跟随着故事的发展，一起感受着快乐、悲伤、愤怒、害怕等各种情绪的起伏。</p> <p class="ql-block">吴奕桐妈妈结合绘本图片内容，让小朋友们说说自己在不同情绪下的自己的表现。</p><p class="ql-block">麻晨希说:“想妈妈时会伤心”。</p><p class="ql-block">马沐阳说:“生气时会跺脚”。</p><p class="ql-block">张亦禾说:“天黑的时候会害怕”。</p><p class="ql-block">小朋友们和吴奕桐妈妈积极交流，把自己认知内的情绪及表达方式用自己的话语说出来。</p> <p class="ql-block">吴奕桐妈妈还教会我们怎样把不好的情绪“送走”——用小手贴着小心脏，把不好的情绪轻轻的“拿”出来，放在手心，向吹走蒲公英一样，轻轻吹一下，不好的情绪就飞走了……孩子们和吴奕桐妈妈一起认真的做着、笑着……</p> <p class="ql-block">表达三部曲</p><p class="ql-block">正向表达情绪的三步：说出事实--我感到--我希望</p><p class="ql-block">小朋友：（说出事实）妈妈，今天在学校我最喜欢的多色笔被同学给我抢了，我感到非常生气。妈妈：哦，我看到你因为喜欢的笔被同学抢了，你感到很生气，你希望妈妈为你做什么？</p><p class="ql-block">小朋友：我希望你给老师和他妈妈说一下，不要再抢我的笔了妈妈：好的，妈妈答应你去和老师和他妈妈沟通。你现在心情好些了吗？</p><p class="ql-block">小朋友：我希望你现在带我去买一只笔，好吗？</p> <p class="ql-block">接下来小朋友们秒变 “情绪小特工”，穿梭在色彩之间。他们小心撕下贴纸，像破译密码般将不同情绪贴进对应的 “魔法瓶”，红色贴纸跳进火焰瓶，蓝色贴纸滑进雨滴瓶…… 抽象的情绪被定格成瓶中风景，成了能捧在手心的 “心情地图”。</p> <p class="ql-block">当“小怪兽”被混乱的情绪缠成一团时，它的朋友伸出援手，教它将情绪像彩虹般分类整理——黄色是蹦跳的阳光（代表快乐），蓝色是低垂的雨滴（代表忧伤），红色是噼啪作响的火焰（代表愤怒）……当每种情绪都被轻轻放进对应的“罐子”，小怪兽的心里终于透进绿色的微风（代表平静）。这就像教会小朋友们：心情和玩具一样，需要定期收拾，才能让心灵的小房间永远整洁明亮。</p> <p class="ql-block">该绘本将抽象情绪转化为黄色（快乐）、蓝色（忧伤）、红色（愤怒）、黑色（害怕）、绿色（平静）五种颜色的小怪兽，帮助幼儿直观认知情绪。故事中小怪兽从情绪混乱到接纳自我的过程，传递出“情绪无好坏，只需正视与梳理”的价值观。《我的情绪小怪兽》以简单易懂的方式，能够帮助幼儿认识和理解情绪，引导他们正确表达和调节情绪，培养良好的情绪管理能力。</p> <p class="ql-block">小朋友们，成长的道路上，我们每个人都是那个情绪小怪兽，时而快乐得像太阳般灿烂，时而悲伤得像乌云密布，这些都是很正常的现象，不需要为此烦恼，也不要排斥各种情绪的出现和变化。当情绪出现的时候，我们要做的是正确认识和接纳自己的情绪，并且学会一些方法来调节自己的情绪，比如伤心的时候找小伙伴说说话，开心的时候唱唱歌，生气的时候深呼吸等等。当我们做到这一点后，我们会感觉到自己更加地爱自己和身边的事物，还会在管理自己的情绪中获得幸福感呢！情绪就像不同颜色的小怪兽，认识它们，接纳它们，生活会更美好哦！</p> <p class="ql-block">家长是孩子的第一任老师，也是幼儿园的重要合作伙伴，把家长请进课堂，不仅让家长们亲身参与到幼儿园的课程中，而且充分利用家长资源把幼儿教育活动变得更加丰富多彩，拉近了孩子、家长、老师之间的距离。</p><p class="ql-block">让我们一起期待下一期“家长助‘教’，共育成长”家长进课堂活动精彩瞬间吧！</p>