聚焦课标新视角，教研活动促新篇——记2025春山田小学教研活动

薄荷

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉前后为师。教研活动不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。为进一步加强教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校积极开展校本教研活动，提高教学质量。

课堂是教学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。执教老师精心准备，呈现了各具特色、精彩纷呈的精彩课堂 。每位授课老师都倾注了大量心血，他们精心设计教案，反复打磨每一个细节，力求将最好的一面展现给学生。

下面让我们一起去欣赏各位老师风采吧！

一年级语文 王小英 口语交际《听故事 讲故事》

一年级数学 肖美清 《笔算加法》

二年级语文 吴春美 《词语专项复习》

二年级数学 刘海芬 《解决问题》

三年级语文 彭小红 《童年的水墨画》

四年级语文 李萍萍 习作《我的动物朋友》

五年级数学 马万青 《公因数和最大公因数的应用》

学生端坐在座位上，一双双眼睛闪烁着求知的光芒。他们认真听讲，积极思考，时而低头记录，时而举手提问，整个课堂充满了浓厚的学习氛围。

教而不研则浅，研而不行则空。每堂公开课结束后，各教研组长及时组织听课教师开展评课活动。首先授课教师对本节课分享了自己对教材的把握，对突破教学目标及重难点、教法学法、教学过程得与失等经验，并对自己遇到的问题积极向听课教师求助，学习经验提升自己。在评课过程中，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。

教学有法，却无定法，贵在得法。教研活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好的服务于学生。

教研活动，是一场诗意的修行，是一次成长的历练。本学期教研活动不仅为各位老师提供了一个展示自我的机会，也创造了观摩学习、博采众长的平台。山田小学全体教师会继续在教研工作中不断汲取智慧，提升素养，坚守初心，不断探索与前行。