<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秦州寓所，喜晤任士言农部</p><p class="ql-block">（其二）</p><p class="ql-block">少年簪杏曲江滨，老恋皋比自爱贫。</p><p class="ql-block">高木剪枝增劲直，寒山露骨转嶙峋。</p><p class="ql-block">药笼谁复收吾辈，椽笔终须到古人。</p><p class="ql-block">且抱韦编牢闭户，书堂原与宓羲邻。</p><p class="ql-block">注释</p><p class="ql-block">秦州寓所：指诗人居住在秦州（今甘肃省天水市）的寓所。</p><p class="ql-block">喜晤：指诗人与任士言农部（户部别称农部，任其昌是户部主事，故有此称）的喜悦相逢。</p><p class="ql-block">少年：指诗人年轻时。</p><p class="ql-block">簪杏：指戴杏花，象征青春和才华。</p><p class="ql-block">曲江滨：指曲江边，唐代长安城南的一处风景名胜。</p><p class="ql-block">老：指诗人年老时。</p><p class="ql-block">恋：指留恋。</p><p class="ql-block">皋比：指古代的一种乐器，象征音乐和文化。</p><p class="ql-block">自爱贫：指自甘贫困，不追求富贵。</p><p class="ql-block">高木：指高大的树木。</p><p class="ql-block">剪枝：指修剪树枝。</p><p class="ql-block">增劲直：指增加树木的劲直，使树木更加挺拔。</p><p class="ql-block">寒山：指寒冷的山峰。</p><p class="ql-block">露骨：指山峰的岩石裸露。</p><p class="ql-block">转嶙峋：指山峰变得更加崎岖不平。</p><p class="ql-block">药笼：指装药的笼子，象征医学或药学。</p><p class="ql-block">谁复：指谁再。</p><p class="ql-block">收吾辈：指收纳我们这一辈的人。</p><p class="ql-block">这里指陇南书院聘请他任教职一事。</p><p class="ql-block">椽笔：指写作的笔，象征文学创作。</p><p class="ql-block">终须：指最终必须。</p><p class="ql-block">到古人：指达到古人的水平。这里应指二人合作编著的《秦州新志》的写作。</p><p class="ql-block">且抱：指暂时抱着。</p><p class="ql-block">韦编：指用韦绳编成的书，象征书籍和学问。</p><p class="ql-block">牢闭户：指紧紧关闭门户，指隐居或专注学习。</p><p class="ql-block">书堂：指读书的堂屋，这里指陇南书院。</p><p class="ql-block"> 原与：指原本与。</p><p class="ql-block">宓羲：指宓羲氏，即伏羲，传说中的古代圣贤，生于成纪，天水有伏羲庙。</p><p class="ql-block">邻：指邻居，指与贤人相邻。</p><p class="ql-block">译文</p><p class="ql-block">在秦州寓所，我有幸与任士言农部（户部官员）相逢，心中充满喜悦。少年时期，我曾戴杏花在曲江边漫步，象征着青春和才华。如今年老，我依然留恋音乐和文化，自甘贫困，不追求富贵。</p><p class="ql-block">高大的树木经过修剪，更加挺拔有力；寒冷的山峰上，岩石裸露，山势更加崎岖不平。（作者指任其昌年老后学问人品更加成熟老辣。）</p><p class="ql-block">谁还能像过去那样收纳我们这一辈的人才？我们的椽笔最终必须达到古人的水平。（作者这里指任其昌聘请他陇南书院任教职，共同编著《秦州新志》。）</p><p class="ql-block">暂且抱着韦编（书籍），紧紧关闭门户，专注学习写作。陇南书院原本就与宓羲（传说中的古代贤人）庙相邻，象征着与贤人相邻而居。</p><p class="ql-block">作品赏析</p><p class="ql-block"> 这首诗是王权在秦州寓所与曾经在户部任主事后来辞官回乡建立陇南书院的任其昌（字士言）相逢时所作。诗中回顾了诗人少年时期在曲江边戴杏花漫步的美好回忆，表达了诗人对文化的热爱，以及甘于贫困、不追求富贵的人生态度。同时，诗中也描绘了陇南书院的环境和山长任其昌的学问人品，就像高大的树木经过修剪更加挺拔有力，寒冷的山峰上岩石裸露，山势更加崎岖不平。</p><p class="ql-block"> 这首诗的艺术特点：</p><p class="ql-block"> 这首诗运用了对比手法，将少年时期的青春才华与现在的年老境况进行对比，突显了诗人对过去的怀念和对现状的感慨。同时，诗中也运用了象征手法，如“戴杏花”象征青春和才华，“韦编”象征书籍和学问，寄托了诗人对学问和文化的热爱。此外，诗的语言简练，意境深远，情感真挚，使王权诗歌具有杜甫诗歌沉郁顿挫的艺术风格。</p>