<p class="ql-block ql-indent-1">炎炎六月，为了营造浓厚的语文学习氛围，提升学生的语文综合素养，扎实语文基础，激发学生对语文学习的兴趣，我校低年段于21日开展了一场极具趣味的“语文素养闯关”活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次闯关活动精心设计了听、说、读、写四个特色关卡，其中听、说、写三个关卡大胆创新，让学生化身“小裁判”，充分给予孩子们自我锻炼、展示能力的宝贵机会。</p> 关卡一：侧耳倾听 <p class="ql-block ql-indent-1">每4位同学组成一个小队，当第一个同学接收内容后，需要模仿任意一种动物的叫声，将信息“传递”给下一位。就这样，模仿的动物叫声一路接力，直到最后一个同学能完整复述出原始内容，整个小组的成员就能各获一枚印章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这个过程中，孩子们全神贯注，既锻炼了听力，又在欢乐的模仿中感受语言传递的奇妙。亦在一次次失败中总结经验，明白了在往后的学习与生活中，“认真把话听清楚”有多重要。</p> 关卡二：巧言妙语 <p class="ql-block ql-indent-1">参赛者抽取图片后，要在规定时间内，用生动的语言将图片内容讲述出来。孩子们充分发挥想象力，将一幅幅静态的画面变成了一个个精彩的小故事，展现出非凡的语言表达能力和创造力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">更有“口语交际”考验孩子们的现场说话能力。也让孩子们因此明白，日常的阅读积累，真的不能少。</p> 关卡三：书声琅琅 <p class="ql-block ql-indent-1">在这里，参赛者要将拿到的内容声情并茂地朗读出来。对于一年级的小朋友来说，可爱的“拼音宝宝”也加入其中，大家用清晰准确、富有感情的朗读，让文字“活”了起来，感受着语言的韵律与魅力。</p> 关卡四：妙笔生辉 <p class="ql-block ql-indent-1">每3人一组，根据所抽取题目，参赛同学需迅速将要求的内容工整地书写在答题处。比赛现场，孩子们凝神静气、认真书写，力求用最美的字迹呈现答案，得分高的同学便能收获一枚珍贵的盖章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次“语文素养闯关”活动，不仅是一场知识的挑战，更是一场充满欢乐与惊喜的语文盛宴。同学们在闯关中收获了知识，在实践中提升了能力，在合作中感受了乐趣。相信通过这样的活动，一颗颗热爱语文的种子已深深埋进孩子们的心田，未来，这些种子必将生根发芽，绽放出绚烂的语文之花，让每一位同学都能在语文的广阔天地中自由翱翔，书写属于自己的精彩篇章！</p>