绿美校园 赋能教育—船埔镇教育系统绿美校园文化建设评选活动

凉风

　　为加强校园文化建设，推动各校积极营造绿色、美观、和谐的校园环境，培养学生良好的行为习惯和审美观念，提高学生环保意识和集体凝聚力，进一步做好文化育人工作，船埔镇教育组举办了第一届绿美校园文化建设评比活动，为全镇校园文化建设凝聚发展合力。

　　6月19、20日，评审小组一行7人深入到全镇24所中小学校，评委们对照学校净化绿化美化、环保教育成效、文体活动师生参与度、校园文化特色等指标逐项打分考评，最终评选出一等奖1个：梅田小学；二等奖2个：船埔小学、船埔中学；三等奖4个：告坡小学、笔石小学、黄沙小学、埔仔小学。

　　20日下午，在梅田小学会议室召开总结会，全镇中小学校长及教师代表参会。会上，评审小组通报了评选结果，肯定了部分学校在绿美校园建设中的创新实践：学校结合地域文化，构建“一校一品”绿化格局，如船埔中学发动乡贤捐资，建成“怡芳园”和“馨芳园”生态科普植物园；梅田小学打造“四季有花、错落有致”的园林式校园，每个教室配置花架，通过立体绿化、垂直绿化等方式拓展绿色空间，校园生态环境得到极大改善；告坡小学在驻镇帮镇扶村第一书记靳诗毅的牵引下，在东莞市宣传部的帮助下建成“友能量小屋”，设置了第二课堂活动室、图书室，活跃了学生的课余生活；船埔小学的手工制作、“绿美环境保护”手抄报比赛、各班出版“绿美建设”黑板报等活动，有效激发了师生的环保责任感，形成“人人参与绿美建设”的良好局面。同时，评审小组也指出部分校园存在绿化布局同质化、文化内涵挖掘不足等问题。

　　教育组组长杨棋燃同志为在船埔镇第一届中小学“绿美校园文化建设”评比活动中获奖学校颁奖。

　　梅田小学吴远兵校长作《绿美校园文化建设的实践与思考》的经验交流汇报，他从校园文化活动开展、学习与文体活动和评比准备与成果展示三个方面进行汇报，强调主要是通过活动来推进绿美校园文化建设，并致力于打造小而精的温馨校园和更具特色的绿美校园文化。

　　杨组长在讲话中强调，此次评选不仅是环境美化的比拼，更是以“绿”为媒推动教育理念升级，各校要以“绿色”为笔、“文化”为墨，在教育沃土上绘制兼具生态温度与人文厚度的发展新篇。

　　此次活动不仅是对船埔镇校园环境建设的一次集中检阅，更搭建了校际交流互鉴的平台。随着绿美校园建设的持续推进，“以绿育人、以美润心”的教育图景正在船埔镇各校徐徐展开，为乡村教育高质量发展增添生态底色。