松林小学2025年春季研学活动五年级1班美篇

心泉

研学出行黎高潮六月师生出课堂，书行合一启新章。沿途风物引眸醉，雀跃童心探壮乡。 　　古人云：“读万卷书，行万里路”。研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。秉持着促进孩子学习的积极性、提高学生的创新能力，帮助认识社会、增长见识的目的，城中镇松林小学部分师生，于6月12日到崇左市博物馆进行研学实践活动。 一、活动安排二、整装待发 　　微风不燥，晴天正好。清早，孩子们整装待发，脸上写满了期待与憧憬。出发前，在学校操场举行了动员大会，谭倩芬辅导员强调纪律并叮嘱孩子们在研学中需要注意的安全事项。万事俱备，让我们一起走出课堂，出发开启这场研学之旅吧！ 三、沿途之乐 研”途所获皆美好，“学”旅行走见成长。 四、【博物馆】探寻民族遗珍 　　合影留念孩子们手持横幅站在宽敞明亮的大厅内合影留念，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。 童探民族遗珍黎高潮弦疑天籁指间流，纹溯青铜岁月稠。稚子明眸凝壁画，千年骆越自悠悠。 　　在崇左博物馆展厅里，我们抓紧记录下这美好的瞬间，相机快门声不断，留下的是永恒的记忆。 文化探秘：展厅里的千年回响 “为什么天琴的琴弦有两根？”“壮族祖先是怎么生活的？”带着好奇，孩子们跟随博物馆的研学导师穿梭于 “天之琴——天琴文化主题展” 与 “瓯骆传承壮家欢歌——壮族历史文化展” 。青铜器上的纹饰、古老天琴的构造、壮家歌舞的影像，化作一个个生动的故事一一展现在孩子们面前。 探访博物馆黎高潮铜鼓声扬笑语频，锦纹多彩映天真。千年故事随风起，研学孩童探古珍。 　　接着，孩子们参观了壮族历史文化展。在导游老师的逐一讲解下，孩子们对壮族文明的起源、悠久的历史、多姿多彩的民族文化，特别是壮族花婆崇拜民俗及壮民族信仰与现代生活的关系有了进一步的了解。 　　展厅内，祖先用的石器、壮乡干栏式建筑、壮族铜鼓、壮锦、农用器具等深深吸引着孩子们。随后，孩子们还体验了听壮话、说壮话、敲铜鼓等活动。 五、午间休息，补足能量。 　　离开壮族博物馆，带着厚重的民族文化踏上下一个目的地——龙宫仙境。中途我们有一个多钟的时间进行午餐，休息，积蓄能量，去体验冰雪世界的刺激与欢乐。 六、【龙宫仙境】体验冰雪世界 　　在龙宫仙境里体验冰雪，是孩子们最快乐的时光。大家穿上羽绒服，套上防滑鞋，排着队进入天然溶洞中，那些冰幔、冰梯田、冰乳石、冰花、冰隧道等冰雪奇观如同磁铁般，牢牢的占据了孩子们的眼球。 　　当然，他们不可能只饱眼福，要知道玩才是他们的天性啊！ 　　冰洞常年保持在零下5～8℃，有些同学确实感到了冷，看他们多像南极洲是企鹅呀🥶🥶🥶 　　最后一个目的地——“龙宫洞”。是南方亚热带喀斯特地貌自然溶洞，洞内钟乳石景观壮丽多姿，气势磅礴，素有“童话的世界”之美誉。 　　洞内有栩栩如生的金龙，正在热情的欢迎每一位游客。金龙迎宾黎高潮石府金鳞耀碧穹，蜿蜒欲动御长风。千年未改迎宾意，吐纳烟霞万象融。 　　世界上最高、最宏伟的钟乳石柱，高达48米，展示了大自然的鬼斧神工。擎天石柱黎高潮玉柱擎天破碧穹，瑶台失色此间雄。万钧力士擎霄汉，亿载风烟指顾中。 　　成串的石笋如同珍珠般垂挂着，在柔和的灯光下熠熠生辉。宝珠幔帐黎高潮鲛绡垂挂落星芒，万串晶珠坠玉床。一脉柔光流幻彩，洞天深处有霓裳。 　　一棵粗壮的石柱孤直地矗立在水中央，象征着静默而庄严的守护。定海神针黎高潮洞天一柱顶云穹，万载凝华势若虹。莫道石顽无壮志，也能镇海傲蛟龙。 七、活动结束，研学有悟。 　　这次研学活动的旅途中，有老师的时刻陪伴，虽累、却乐；在孩子成长的道路上，有老师的淳淳教导，虽苦、却暖；路有尽时，这次的旅途让我们收获无限！快乐的时光总是令人流连忘返，这次的夏季研学活动，将“双减”政策落到了实处，不仅让学生们感受到了大自然的美好，更使他们在繁忙的学习生活中得到了精神上的放松。 余秋雨先生曾说过：“路就是书”，而研学旅行就是路和书的完美结合。让我们期待下一场研学旅行 研学有得黎高潮寻珍探秘乐无穷，师伴童行暖意融。双减归心何所寄，夏山拾得一襟风。 我想孩子们通过这次研学旅行应该学会了理解、感恩，更学会了独立和坚强；还做到了“知行合一”。我们坚信，在今后的学习生活中，同学们定能乐学、善学、好学，争做新时代好少年！ 图文设计：黎高潮编辑：心泉