<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”教育教学质量是学校发展的生命线，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为了进一步夯实教学管理，6月21日上午，东方红小学校教务处组织各学科教研组长，开展了本学期各学科期末作业大检查活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本次作业检查有语文、数学、英语、美术、科学、道法六门学科，在教导处的精心组织下，本着客观公正、实事求是的态度，从作业布置、学生书写质量、格式是否规范、批改是否足时足量、有无鼓励性评价、学生纠错是否及时等方面进行全面检查，充分体现了以查促教，共同进步。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 语文作业批改，反映出老师们关注细节，关注学生书写质量。作文批改中，老师对写得精彩的段落重点点评，评语中有时是对文章优点的总结，有时表达“读者”的感受，放大学生习作的优点，激发写作的积极性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 数学作业学生书写整洁、规范，可见老师们平时要求严格，训练到位。教师批阅认真及时，全批全改，有等级、日期，还有激励性评语。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 英语作业的设计内容丰富，教师批阅细致入微，能充分考虑学生的个体差异,作业布置真正做到了因材施教,尤其注重对学生书写习惯的培养，对于作业完成出色或有进步的同学及时给出激励性的评语。学生作业书写规范，页面干净整洁，给人以美的享受。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 科学、道法作业，老师们都能做到按照教学进度，同步布置，认真批改，有日期、有评价，批阅符号大多诚恳鼓励。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 美术作业各具特色，学生用最基本的造型元素，一缕缕明亮的色彩，一根根流畅优美的线条创作出了一幅幅精彩的作品，充分体现了孩子们大胆想象、乐于表现以及对生活独特的感受力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每位教师都能够认真对待作业的布置及批改这一环节，作业布置次数，批改数量符合要求；批改及时、认真，对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性；对错误之处能做出适当的批示，写出批改日期和等级；作业布置题量适中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教育无小事，教学抓细节，教师们也在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，认真备课，把各个环节落到实处，使我校的教育教学工作再上了一个新的台阶！也让每个学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生绽放更多的精彩！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教务处对每位老师的批改情况逐一登记，每一环节都是极其认真，每个班级的作业检查情况都被如实地记录在作业常规检查表格中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 此次期末作业检查不仅是检验教学工作的“大阅兵”，也是教师业务的“大比拼”，更是期末工作的“收官之作”。俗话说考在一时，练在平日。只有一次次用心的书写，才能达到量的累积；只有一笔笔认真的批阅，才能达到质的提升。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在今后的教学工作中，我校教师会更重视作业设计的多元化、个性化、全面化，在“精”字上提要求、展高度，在“细”字上下功夫、讲追求，在“实”字上做文章、创特色。东方红小学校教师将积跬步，以至千里！</b></p>