<p class="ql-block">6月20日，魏县教师进修学校再次组织开展了教育部 - 联合国儿童基金会“幼儿园教师培训机构培训管理与课程开发项目”集中培训，来自县直一幼、二幼、三幼及北皋镇、车往镇等15个中心校的70名幼儿教师齐聚一堂，开启了一场充满收获与思考的学习之旅。</p><p class="ql-block"> </p> 探秘·童玩现场 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上午，进校培训团队和县直一幼培训者王清华老师一同组织和带领学员前往县直一幼观摩学习。</p><p class="ql-block"> 学员们一踏入幼儿园大门，就立刻被眼前充满生机与创意的场景所吸引。只见孩子们正在充分发挥着想象力和创造力，有的用蛋托和积木搭建出了热闹的“超市”，有的用大块积木构建着他们心中理想的幼儿园模样，有的则在自己搭建的脚掌宽的独木桥上小心地沿行。前面不远处，在以轮胎搭建的“桥”上，孩子们正有序通行；钻爬架上，勇于挑战的身影正灵活穿越障碍；“露天演唱会”也热闹非凡：孩子们手持话筒欢快歌唱；转角处的沙坑里，小铲子与塑料桶在小手中翻转碰撞，让整个沙池都漾着咯咯的笑声。楼上的教室里，同样开展着丰富多彩的活动。老师们分散到各个区域，全神贯注地观察着每个细节。他们留意到，无论是材料投放，还是空间布局，都充分考虑到孩子的兴趣与发展需求。在自主游戏过程中，老师仅在必要时引导，给予孩子极大自主空间。一位老师边用相机记录边感慨：“看，孩子自主决定游戏内容和方式，老师引导适时适度，这样孩子创造力和探索欲才能充分激发。”另一位老师录制完视频后表示：“这里环境创设就地取材，却创意满满，回园后我们也得利用好现有材料，给孩子打造自主游戏环境，把自主真正还给孩子。”老师们都觉得此次观摩收获颇丰，决心将所学运用到自己的教学实践中。</p> 解码·成长密码 <p class="ql-block">下午，王清华老师以“建构游戏观摩活动研讨”为主题，引领学员探索建构游戏中幼儿的学习奥秘。首先，她邀请两位学员代表，以观摩时拍摄的精彩视频为例，分析并解读游戏中幼儿的学习行为。两位学员代表的展示，为后续的深入研讨奠定了基础，不仅让大家对幼儿在建构游戏中的行为表现有了更直观清晰的认识，还为学员们提供了分析问题的思路和范例，引导大家从专业角度去解读幼儿游戏背后的学习与发展。</p> <p class="ql-block">然后王老师带领学员们以小组为单位展开热烈讨论，大家各抒己见，共同交流、总结梳理在入园观摩中所观察到的幼儿学习情况。各小组以思维导图的形式精心制作海报，并依次进行分享汇报。在整个过程中，老师们碰撞出思维的火花，对幼儿在建构游戏中的发展有了更深刻的认识和理解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">此次集中培训活动，通过实地观摩与深度研讨相结合的方式，为幼儿教师们搭建了一个学习与交流的平台。拓宽了他们的教育视野，更新了教学理念。相信在未来的教育教学工作中，老师们会将所学所悟运用到实际，更好地促进幼儿的全面发展，让每一个孩子都能在自主游戏中学习成长！</p>