<p class="ql-block"> 为深入贯彻“双减”相关工作部署，规范义务教育教学相关行为，我校本学期期末计划筹备一场一二年级主题闯关活动。要以过程评价代替终端评价，将传统的考试，转变为适合学生年龄特点的测评形式，运用开放式的表现性评价，对学生进行学习能力测评，集综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快的多样评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 本次闯关活动精心设置了四个关卡，分别是妙语心算，实践达人，看图达人和应用达人。每个关卡的考官会根据学生的具体情况给出星星评价等级。孩子们都非常享受这个过程，这种测试形式不仅让孩子收获了一份智慧，而且激发了孩子们的学习兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">一年级组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">二年级组</b></p> <p class="ql-block"> 本次无纸化测评让学生不仅感受到学习的重要，更收获了成功的喜悦。趣味学习无纸笔，乐考闯关秀精彩。以后，我校将不断致力于双减、评价的有效探索，让孩子能在快乐学习中有闪光的笑颜。</p> <p class="ql-block">制作人：王桃雅 </p><p class="ql-block">审核人：王丽珍</p>