幼小双向科学衔接，优化儿童成长生态——我市举办幼小双向科学衔接专题网络研修活动

沧州网络研修

　　6月19日，沧州市教育局教育科学研究所在教科研公益平台“沧州网络研修会客厅”举办了第71期主题研修活动。本次活动以幼儿园教师和小学一、二年级教师为培训对象，聚焦“幼小双向科学衔接，优化儿童成长生态”的研究主题。

　　本次研修活动由孟村回族自治县第二幼儿园副园长李玉玲和沧州市育红小学安全主任赵鑫，两位沧州网络研修志愿者团队成员共同主持。

　　主要研修内容有：1.沧州市第二幼儿园教师李娜执教的优秀活动课例《百家姓》

　　2.沧州市第二幼儿园郭丽娟、张翠柳、王立英、李娜、姜艳平、王娜六位教师参加的优秀课例《百家姓》研讨沙龙。

　　3.沧州市第二幼儿园教师王娜和沧州市育红小学教师金季龙联合执教的优秀活动课例《自然测量》。

　　4.沧州市育红小学教师李珍、金季龙、李立华和沧州市第二幼儿园教师郭丽娟、张翠柳、王娜六位教师参加的优秀课例《自然测量》研讨沙龙。

　　数据显示，全市共有1139所小学和幼儿园组织教师参加了网络研修，总人数超过9600人。

网络研修精彩瞬间 泊头 渤海新区 新华区 运河区 高新区 沧县 东光 海兴 河间 黄骅 孟村 青县 任丘 石油分局 肃宁 献县 吴桥 盐山

　　本次研修活动，以《中华人民共和国学前教育法》于6月1日正式实施为背景，紧紧围绕“双向衔接”和“科学衔接”的关键，深入探究解决“幼小学段衔接”的核心问题。活动中采取的幼儿园和小学教师共同体集体备课、联合执教、共同研讨的方式，为幼儿园教师如何进行入学准备教育和小学低年级教师如何进行入学适应教育，提供了典型的示范案例，发挥了专业引领作用，将会有力地促进我市儿童成长生态的优化。