<p class="ql-block"> 《中华人民共和国学前教育法》明确提出：“学前儿童享有生命安全和身心健康的权利，幼儿园应当坚持保育和教育相结合的原则，加强健康教育 。” 孩子的健康是一切发展的基础，为了更好地贯彻落实这一法律精神，进一步增强孩子们的健康意识，提升健康素养，结合我园“1+2+N”课程， 开展了健康月活动。</p> <p class="ql-block"> 什么是健康 </p> <p class="ql-block"> 讨论1：什么是健康呢？ </p> <p class="ql-block"> 辰辰：爱跳绳、爱拍球就证明自己健康。 恩宝：心情好说明自己很健康。 </p><p class="ql-block"> 均均：不挑食也代表很健康。 </p><p class="ql-block">佳泽：身高长得高就是健康。</p><p class="ql-block"> 辰辰：个子不高，爱运动也很健康，运动可以让自己长高。</p><p class="ql-block">恩宝：长得高就健康吗？长得矮但是不挑食，还运动，也健康。</p> <p class="ql-block">讨论3：健康跟身高有关系吗？</p> <p class="ql-block">在讨论中，有小朋友说长得高我们就很健康，真的是这样吗？孩子们产生了疑惑，对此我们用测量的方法进行比较，用统计表的形式直观记录了小朋友们的身高。</p> <p class="ql-block">测量后，关于身高的问题由此产生：“为什么有的小朋友的个子高，有的小朋友的个子矮，个子高的一定是健康的吗？”根据这个问题，两个大班的小朋友进行了激烈的辩论赛。</p> <p class="ql-block">赛后孩子们在老师的讲解下，也了解了身高的高矮不是评判健康的唯一标准，身高和情绪，饮食，运动等也有密切的关系，同时也和遗传因素有着很大关系关。</p> <p class="ql-block"> 怎样吃才健康？</p> <p class="ql-block">幼儿1：我们吃饭不能挑食、不能偏食幼儿2：我们要多吃水果。</p><p class="ql-block">幼儿3：要营养搭配着吃。在辩论赛和日常讨论中，孩子们提到了不挑食也可以让我们更健康，那么怎样吃才健康呢？孩子们用表征的方式记录下了自己认为健康的食物搭配。</p> <p class="ql-block"> 了解到食物的营养价值后，为了鼓励孩子们营养进餐，不偏食，不挑食，我们结合每日的光盘行动进行打卡，鼓励幼儿做到餐餐光盘。</p> <p class="ql-block">运动知多少 </p> <p class="ql-block">运动也是健康的源泉，孩子们讨论着幼儿园可以开展的运动，并结合园所“趣玩日”亲子运动会活动设计游戏，纷纷分享自己喜欢的运动方式，在运动会中，孩子们也再次感受到了运动带来的快乐和健康。</p> <p class="ql-block">在这个充满意义的健康月里，孩子们通过讨论、绘画、辩论、阅读、实践等多种形式，全方位地认识了健康的内涵。从情绪管理到饮食健康再到运动锻炼，每一个环节都让孩子们收获满满。希望这些健康的种子，能在孩子们心中茁壮成长，陪伴他们度过快乐、健康的童年！</p>