<h3> 赫章县第六幼儿园中一班</h3> <h3> 当幼儿园小朋友的画遇上AI，竟然“活”了！<br> <br> 在科技飞速发展的今天，AI已经悄然走进我们生活的方方面面，就连幼儿园的小朋友们也开始与AI亲密接触。今天，我们利用AI技术，让孩子们的绘画作品“动”了起来！这一奇妙的融合，会碰撞出怎样的火花呢？让我们一起去看看吧！</h3> <h3> 孩子们正围坐在一起，专注地创作着自己的绘画作品。画笔在纸上沙沙作响，不一会儿，一幅幅充满童趣的画作就诞生了，有可爱的小动物、五彩斑斓的蝴蝶、有妙趣横生的蚂蚁吃西瓜…… 这些画作虽然笔法稚嫩，却充满了孩子们无尽的想象力。<br> <br> 以往，这些画作完成后，就静静地躺在画纸上。但现在，我们借助AI技术，一切都变得不一样了。我们利用手机打开专门的AI绘画应用程序，将孩子们的画作扫描上传。在简单操作后，神奇的事情发生了！原本静态的画面逐渐有了动态，画中的小孩开始奔跑、跳跃，蝴蝶在空中中飞舞，花朵随风摇曳…… 孩子们瞪大了眼睛，脸上写满了惊喜与兴奋，教室里顿时充满了欢呼声。<br> <br> 欣宸兴奋地说：“我的小人居然会爬西瓜啦，太好玩啦！” 还有小朋友好奇地问老师：“这是怎么做到的呀，太神奇了！”<br> <br></h3> <h3> 这次奇妙的体验，不仅仅是给孩子们带来了欢乐和惊喜，更重要的是，它为孩子们打开了一扇通往创意世界的大门。<br> <br> </h3> <h3> 在传统的绘画活动中，孩子们的作品往往局限于二维平面，而AI技术的介入，让孩子们的想象有了更多呈现方式。孩子们可以看到自己创造的角色和场景，在屏幕上以更加生动、立体的形式展现出来，这极大地激发了他们的创作热情和想象力。<br> <br></h3> <h3> 同时，这种互动式的学习体验，也让孩子们对科技产生了浓厚的兴趣，培养了他们的探索精神和创新思维。在与AI的互动过程中，孩子们不仅学到了绘画技巧，还初步了解了人工智能的原理和应用，为他们未来的学习和发展奠定了良好的基础。<br> <br></h3> <h3> 对于我们老师来说，AI技术也为保教活动带来了新的活力和思路。以往在美术活动中，如何激发孩子们的兴趣和创造力，一直是老师们思考的问题。现在，借助AI工具，老师们可以将抽象的绘画概念，以更加直观、有趣的方式呈现给孩子们，让绘画变得更加生动、高效。<br> <br></h3> <h3> 此次我们用AI让孩子的画动起来的实践，无疑是一次成功的教育创新。它让我们看到，科技与教育的融合，可以为孩子们创造出更加丰富多彩的学习体验，让他们在快乐中学习，在探索中成长。相信在未来，会有更多这样的创新实践，为孩子们的成长之路增添更多的精彩！</h3> <h3>编辑教师：何梅</h3>