当童真遇上科技：AI萌娃创想乐园——祥云路小学一年级趣味评价活动

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为深入贯彻落实国家“双减”政策，推进学生核心素养发展，探索期末多元化评价方式，6月20日上午，祥云路小学一年级全体教师精心策划并开展了丰富多彩、趣味十足的非纸笔测试乐园活动。将学科知识与AI相融，当童真想象遇上科技，让评价过程充满乐趣。切实践行了“以评促学、以学促行”的教育理念。 语言空间站 神奇动物放映厅🎞 一年级同学们表演的动物童话课本剧太精彩啦！他们戴着自制的动物头饰，穿着有趣的动物服装，用童真声音演绎故事，小脸上满是认真，时而蹦跳着说话，时而憨态可掬，引得台下掌声不断。这样的评价形式让孩子们既锻炼了表达与协作能力，又在角色扮演中加深了对童话故事的理解。你看他们下台后还围着老师问“我演得像不像”，亮晶晶的眼睛里全是对课本剧的喜爱，这就是属于他们的快乐学习时光呀！ 神奇动物在哪里🐰 一年级小朋友的脑袋里藏着好多奇妙想法！他们叽叽喳喳说着“会飞的粉色大象”“长着兔子耳朵的鱼”，小手在空中比划着奇特动物的模样。当AI把这些想象变成会动的画面时，孩子们眼睛都亮了——“哇！我的动物真的出现啦！”这活动让他们敢想敢说，AI不仅帮他们把幻想可视化，还激发了更多创意。看他们举着AI生成的图片，争着讲“动物的神奇本领”，童真想象遇上科技，学习就像玩魔法一样有趣！ 数学能量舱 　　数学自组织评价以“欢乐购物街”和“数学能量舱——图形拼摆”两项趣味活动为核心，将数学知识巧妙融入游戏情境，让孩子们在轻松愉悦的氛围中展现学习成果。 在“欢乐购物街”活动现场，教室被精心布置成热闹的“街区”，文具、玩具等商品琳琅满目，孩子们化身为“小顾客”和“收银员”，运用所学的人民币知识，计算商品价格、进行交易找零。在真实的购物场景中，孩子们不仅熟练掌握了元、角、分的换算与计算，还提高了实践应用能力。“我用 10 元钱买了 3 元 5 角的笔记本，找回 6 元 5 角，我算对啦！”一位小朋友兴奋地向老师展示自己的购物成果。 　　而在“数学能量舱——图形拼摆”区域，孩子们则化身为“小小设计师”。他们运用三角形、长方形、正方形等各种平面图形，充分发挥想象力和创造力，拼摆出火箭、飞机等精美的图案。孩子们专注的神情、灵活的小手，将一个个零散的图形组合成充满创意的作品，不仅加深了对平面图形的认识，更锻炼了空间思维能力和动手操作能力。 AI萌宠创意坊 　　孩子们身着色彩鲜艳的动物服装，仿佛化身可爱萌宠。他们手持自己绘制的以宇宙、科幻等为主题的评价卡，展现出丰富的想象力与独特的艺术视角。活动中，同学们积极参与，通过自组织评价相互交流学习。此次活动不仅激发了同学们对美术创作的热情，同时也提升了创造力与审美能力，在艺术的海洋中尽情探索，为同学们的艺术成长之路增添了绚丽色彩。 旋律共鸣舱 　　一年级的同学们以小组为单位，为自己喜欢的歌曲加入小乐器伴奏，从表演，演唱，演奏，舞蹈等方面综合考察学生的音乐能力。同学们虽然年纪小，但是表演起来自然大方有活力，小组合作有默契，为他们点赞！ 科学实验室 　　这次，我们的小小科学家们，化身“磁力探险家”，开启了一场惊喜的磁铁大冒险！ 小手轻轻捏住小磁铁，屏息凝神，小心翼翼地指挥着迷宫中的“小铁珠”伙伴！磁铁那看不见的“魔力之手”究竟有多神奇？吸住、推动、转弯……孩子们在专注的探索中，亲身体验了磁铁那神奇的吸引力，闯过一道道关卡，脸上写满了发现奥秘的兴奋！ 　　“池塘”里游动着各种“小鱼”，谁的“小鱼竿”最厉害？孩子们化身小渔夫，精准“垂钓”！咦？为什么有的“小鱼”轻松上钩，有的却纹丝不动？原来，磁铁只和它的“铁朋友”做游戏！在欢快的“叮当”碰撞声和成功的欢呼声中，“磁极”的秘密悄然被感知。 　他们不仅玩得不亦乐乎，更重要的是，在动手实践中，亲身体验了磁铁的神奇特性，种下了科学探究的种子，真正做到了在"玩"中学科学！凭借出色的表现，孩子们收获了闪闪发光的"能量宝石"，这是探索的勋章，更是未来科学旅程的起点！ 活力训练营 　　同学们手抱小篮球，随着节奏“砰砰”拍打，脸蛋儿涨得通红，眼睛亮得像小星星。有的跟着鼓点快拍，有的踩着旋律慢晃，小篮球在掌心上下跳跃，像听话的小伙伴。拍篮球让他们小手更灵活，跑跳时也更稳当，活动结束都围着老师喊“再拍一次”，小小的篮球早成了他们最爱的“魔法玩具”，在砰砰声里蹦出健康与快乐。 　　活动结束后，家长们纷纷点赞！此次一年级非纸笔化测试，不仅是对学生学习成果的一次全面检验，更是学校积极探索创新评价方式的生动实践。通过这种寓教于乐的测试形式，打破了传统纸笔考试的局限，让学生在游戏化、情境化的活动中感受学习的乐趣，有效激发了学生的学习积极性和主动性。