<p class="ql-block"> “24点”是一种趣味数学游戏，游戏方式简单易学，能健脑益智，是一项极为有趣的益智游戏活动。学生通过熟练掌握24点游戏的运算技巧，极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，对培养快捷的心算能力和反应能力很有帮助。</p> <p class="ql-block"> 本节课以趣味数学游戏“24点”为载体，旨在提升学生的计算能力、数感、逻辑思维和策略运用能力。学生需从随机抽取的四张扑克牌（代表1-10的数字）出发，灵活运用加、减、乘、除四则运算（每个数字限用一次），最终使计算结果等于24。</p> <p class="ql-block"> 学生快速掌握基础思路，优先寻找能直接相乘得到24的因子组合（如 3×8，4×6）。例如，面对数字 6, 2, 3, 4，学生迅速给出6 × 4 × (3 - 2) = 24等。 </p> <p class="ql-block"> 小组讨论环节成效显著。学生积极分享思路，互相验证解法，在争论与补充中共同寻找答案。面对数字 ，学生们通过合作，探索出各种巧妙解法。</p> <p class="ql-block"> 本节课成功地将枯燥的计算练习转化为充满挑战和趣味的思维游戏。学生们在“玩”中练就了扎实的运算基本功，发展了灵活的策略思维和积极的探索精神。课堂充分展现了数学的趣味性和实用性，有效达成了在乐学中提升数学核心素养的目标。</p>