<p class="ql-block"> 为了全面了解幼儿的发展状况，科学地评价幼儿的综合能力发展，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，高新区第四十二幼儿园大班组开展了以“童年不一样，趣测见成长”主题的幼儿发展水平测评活动。采用观察、交谈、分析等形式对本学期幼儿发展进行测评。让我们满怀着喜悦的心情，共同见证孩子们的成长和进步!</p> 社会领域 <p class="ql-block">社会领域测试内容为：</p><p class="ql-block">1.请幼儿指出地图上蓝色、绿色、黄色的部分分别代表什么。</p><p class="ql-block">2.请找出我们生活的国家在哪里？</p><p class="ql-block">3.请说出你知道的3个国家的名称。</p><p class="ql-block">采用口头问答和指认方式，重点考察幼儿对世界的初步认知和兴趣。</p> 健康领域 <p class="ql-block"> “绳子甩一甩、双脚跳一跳，看我跳绳多厉害！”“瞧，我反应多迅速，老师说的口令我都可以快速做到。”</p><p class="ql-block"> 测评老师仔细观察孩子跳绳的动作是否协调，跳绳数量是否达标。观察幼儿听动能力、四肢协调性和大运动发展水平。</p> 科学领域 <p class="ql-block"> 科学领域：重点测试孩子们在《水电大揭秘》主题中学过的四种发电方式和水的三态知识。</p><p class="ql-block"> 数学：借助实际情境和操作，理解“加”和 “减”的实际意义。</p> 艺术领域 <p class="ql-block"> 美术测试内容：作品赏析、认识各种线条、混合变色，综合考察幼儿的美术水平。</p> <p class="ql-block"> 音乐测试内容：《三个和尚》、《老鼠画猫》歌曲表演。</p><p class="ql-block"> 测试目标：幼儿能够准确跟随歌曲节奏演唱，能够根据歌词内容创编相应的动作，通过表演展现音乐感受力和表现力。</p> 语言领域 <p class="ql-block"> 语言领域测试为看图讲述，主要考察幼儿的语言表达能力和想象力。测试时，教师准备了一幅内容丰富的图画，画面上通含多个角色和场景。幼儿需要通过仔细观察图画，然后用完整的句子描述画面内容。</p> <p class="ql-block"> 润物无声，教育无痕。此次幼儿发展水平测评活动，给孩子们提供了展现自我、锻炼自我的机会。通过此次期末测评活动，我们看到了大班年龄段的孩子的成长，这为班级教师开展后续有针对性的教育具有指导意义，为幼儿园今后进一步开展保育教育工作和园本特色建设夯实了基础。</p> <p class="ql-block">编辑：杨户娟</p><p class="ql-block">照片：各班教师</p><p class="ql-block">审核：张欣</p>