<p class="ql-block"> 时光荏苒，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。在学期末各项工作收尾之际，为了更好的促进本学期的教学工作，我校于6月18日开展了教师教案与学生作业检查活动。</p> <p class="ql-block"> 在校领导的精心安排下，参与检查的教师从教师的教案、听课记录、学习笔记、作业批改记录、作业数量及整洁度、书写质量、批改规范等几个方面，对各年级教师业务进行了细致全面的检查。这样的检查方式更加科学客观公正，也让老师们在检查中互相借鉴，相互学习，共同提高。</p> 教案 <p class="ql-block"> 教师的教案书写工整、目标明确、重点突出。教学过程也从学生的学情出发，精心设计、图文并茂、完整细致，反映出教师上课思路清晰，重难点选择适当、讲练结合。还能及时关注学生的个性差异，因材施教，充分体现了新的教育教学理念。</p> 作业 <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。在本次检查中发现作业布置次数、批改数量基本符合要求；批改及时、认真，评语有针对性；作业分层布置；对错题有明显标记，并进行二次批改；写出批改日期和等级。</p> 学习笔记和听课笔记 <p class="ql-block"> 在教育教学过程中，听课笔记与学习笔记是教师提升专业素养、优化教学实践的载体。多数教师高度重视教学研究与自我提升，笔记内容详实、书写规范，展现出扎实的专业态度与学习热情。部分教师能将理论学习与教学实践紧密结合，通过听课反思优化课堂设计，有效促进了教学能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 择其善者而从之，择其不善者而弃之。 通过本次教案作业检查，我们认识到了在常规教学落实中的优势与不足。在接下来的复习阶段中，我们要不断创新，高效复习，耐心做好培优补差工作，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长！</p>