吃糠咽菜是奇男：康国祥老师的诗意人生

昆云山房

文学的力量是很微妙的，有时候如春雨润物无声，有时候如惊涛骇浪惊人心魄，有时候如强烈的地震波，具有震慑人心的力量和强大的穿透力。武山退休教师康国祥老师的诗，就有强烈的震撼力。

昨天武山书协副主席汪斌先生陪同他的舅舅85岁的退休教师康国祥老师到王权纪念馆参观，同行的还有康老师长子康向林、长女康惠玲，次女康赟。参观结束后，康国祥老师给纪念馆和我赠送了他的诗集《槐西居士诗抄》，其中一句“吃糠咽菜是奇男”，瞬间就让我感到康老师诗歌的震撼力穿透力。

康国祥，字筱轩，号槐西居士。1941年生，武山县洛门镇擦石川康家石岭村人，中学退休教师，西安市书协会员。先生出生于一个文化底蕴深厚的家庭，曾祖父为秀才，祖父为监元，父亲做过村里私塾老师（小学教员）。幼承家训，诗书启蒙。六零年因大饥荒高中辍学。从此在黄土高原的褶皱里，康国祥老师像一株倔强的沙棘，用“吃糠咽菜”的生存智慧滋养出一片精神的绿洲。他的故事并非传奇，却因诗歌的浸润而熠熠生辉——当生活的苦涩碾碎了世俗的体面，他却在生活的沙砾中拾起文字的碎金，将苦难淬炼成一行行滚烫的诗行。生产队里繁重的体力劳动，经常性的饥饿，都没有消磨去他的文学梦，依然坚守着他的诗意人生，在经过一天的劳动后他以搜肠刮肚的浅吟低唱来舒缓疲惫的身躯，唱出了“吞糠咽莱是奇男”（诗人诗句）的豪情！生产队艰苦的劳动和吃糠咽菜的生活中，诗人的精神在人生磨难中得到升华。

好在奇男自有奇遇，1975年，一位下乡的县领导，发现了康国祥是个有知识的人才，力挺先生做了一名“龙泉中学"的社请教师，从此改变了他的人生轨迹。1979年在三中全会的春风中，他由民办教师转为正式公办教师，经历了改革开放、尊师重教、教书育人等重大的历史性变化，他以更加饱满的热情耕耘讲台，砥砺春秋，更显诗人的生机与活力。

康老师诗歌的内容，有描写赞美武山家乡田园山川，君山渭水，祖国奇山秀水的诗心文赋，激情永驻，喷薄而出 。还有诗人精进翰墨书艺，深研器乐弹奏，课余自修中医，悬壶岐黄，样样皆精，同道皆敬仰。是诗词艺术、书法艺术、音乐艺术俱佳的艺术老师！时人赞誉当年的“龙中三杰”（武山县龙泉中学）即康国祥、柴志仁和汪文瑞三名教师。三位老师在教学工作之余，诗词歌赋、吹拉弹唱、翰墨人生，样样精良，多有唱和，一时传为佳话。正是这样的老师、楷模和典范，突显出当代知识分子追求人文，追求艺术，乃至高扬真善美的人生高境界！

康国祥先生诗词文章凸显中国文人的家国情怀人文精神，也蕴含古体诗词的典雅精致！诗体有绝句有律诗，古体词，楹联以及散文，内容或言志，或写景，或抒情，或怀古，作品或是精雕细琢，或是锦绣天成，风格或清秀、或靓丽，或妍美，或慷慨激昂。诗人的700多首诗词中，有五言七言的绝句与律诗，其中180多首古体词最有靓点的。众多的词牌名，若行云流水，云卷云舒，妙趣天然！如“菩萨蛮·石岭颂歌”、“满庭芳·宁远颂”、“念奴娇·战役情”等等。苦难的青少年时代，虽然“吃糠咽菜”，他却绝不向命运低头，而是将困顿转化为审美的生存智慧。他的诗风格多样，既有雕梁画栋的修辞，也有如荒原野草、教室墙上的屋露痕、手掌心的老茧一样的天然去雕饰的意象，也表现了康国祥老师丰富的人生底蕴。

2001年康国祥先生退休。先生半生蹉跎，却热衷于诗词和书法，终年笔耕不辍，尤其在退休之后，先生的创作进入第二春，时常埋头于诗词与书法创作之中。在先生迈向八十三岁之际，将历年积累积的700多首诗词和30多篇散文结集出版。先生谦虚地说，他的这些诗文谈不上水平，只是自我感觉尚可，遂大胆公之于众，愿与同道中人切磋交流。其实，他的《槐西居士诗抄》出版发行后，就成为武山文坛一抹彩虹，“放怀不辞千里远”，愿康国祥老先生百尺竿头更进一步，为大家创作出更多更好的诗词作品。先生诗词曾入编漆子扬教授主编的《历代歌咏武山诗词选注》（读者出版社2020年6月）

摘录康国祥老先生自我激励语，作为这篇文章的结语，也作为我今后的激励榜样：

退休之后，调寄青云；老骥伏枥，笔耕不穷；精神尚在，桑榆情浓。由技入道，成就书法悟出在其苦学之中；未敢依老，戒之在得虚己去骄探索不已。