赋能成长·共育致远——任国权教育家型校长发展共同体莅临九台区师范附属小学开展交流活动

九台区师范附属小学

当教育的微光突破校墙的藩篱，当思考的星火点燃区域的苍穹，我们以教研为舟，以专业为桨——在研讨的深潜处探寻素养落地的锚点，在思想的碰撞中绘制协同发展的星图。教育共同体的每一次出发，都是对教育公平最虔诚的丈量。 ——题词 杨花飞尽夏初长，荷叶盈池情正浓。六月的校园，蝉鸣书声伴，友至满庭芳。为加强任国权教育家型校长发展共同体校际间交流合作，创建共研、共磨、共建、共享的良好教研生态，促进区域教育的均衡发展。2025年6月20日，任国权教育家型校长发展共同体各成员校齐聚九台区师范附属小学，共赴一场区域协同发展的盛会。 本次共同体活动能实现“融境·致远”，得益于九台区教育局的战略升维与细节深耕。本次教研活动得到了九台区教育局的高度重视和大力支持。莅临本次活动的领导有：九台区教育局谭振华局长、王波副局长；任国权教育家型校长发展共同体成员任国权校长、李国威校长、王崇校长、张泽芳校长、曹晶校长、徐慧平校长、林静会校长及同行业务领导；九台区教师进修学张富有校长、姜鹏主席、郭秋梅主任、原永军主任；九台区义务教育第五学区张会伟校长、李雪川校长、孙文柱校长、宋亚杰校长、张绍清校长、丁美花校长。 本次活动由九台区师范附属小学刘骁仪主任担任引导员。 融境·戮力同心 六月，共进之风正拂过任国权教育家型校长发展共同体，从计划制定到线上邀请，从彼此守望到线下相见，从各安天涯到协同发展，八所兄弟学校以“同研共创”为行动纲领，力求实现教学资源的全域共享与教研智慧的深度碰撞，以“协同育人”为指挥棒，奏响了教育优质均衡发展的乐章。 躬耕·教坛撷英 本次活动开展前，九台区师范附属小学教学校长刘立涛做了全面细致的工作部署。刘校长指出：在教育教学上，新教师要有站稳讲台的“破茧力”，实现角色转变，抓住专业发展的关键事件；骨干教师要有风格形成的“觉醒力”，通过探索教学范式，开展个性化教学实践；资深教师要有体系构建的“引领力”，借助“单元统整教学法”，实现结构化迁移。在社团活动中，要始终立足五育并举，开足开齐开好社团课程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 课堂展示教师为九台区师范附属小学赵天奇老师，赵老师是小教一级教师、九台区骨干教师、名师团队成员。赵老师业务能力精湛、思维逻辑清晰，是九台区师范附属小学青年教师中的中坚力量。 《手指》是部编版语文五年级下册第八单元的第二篇精读课文，本单元围绕“风趣和幽默是智慧的闪现”这一人文主题，编排了三篇课文。帮助学生通过读书，感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术；通过不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章的表达方式；引导学生积累优美的语言。 在教学设计上，围绕单元总任务——“笑”园新星，争做幽默达人，设计了三个学习活动： 活动一：品鉴五指“姿态与性格”，“幽默密码”我破译。 活动二：幽默“五官”我能写活动三：五指“长短”我评议采用任务驱动法、情景创设法，巧用AI赋能课堂，教学成果显著。 课后，授课教师从“目标设计、AI应用逻辑、素养达成路径”等多方面进行说课，坦诚分享技术融合的思考与困惑。 点津·璞玉琢光 评课活动由九台区师范附属小学教研团队和共同体成员共同组成，师范附属小学路春英主任、严文臣老师、刘璐老师、冯子微老师分别从教材分析与单元定位、学情分析与目标设定、教学方法与设计思路、教学过程与活动设计四方面对赵老师的课程进行全面梳理和评课。 传道授业，共研共进。师小教研团队和共同体专家进行面对面、零距离、手把手的沟通交流。各位专家及评课教师本着“互相促进、共同提高”的原则，直面问题、畅所欲言、稳抓要点，突出学科特点，让说课和评课向纵深入、向横拓展。 社团·百花齐放 我校始终以立德树人问为导向，坚持 “五育并举”，社团活动异彩纷呈，我校共开设“体育类、科技类、艺术类和技能类”四大门类40余个社团，满足孩子不同需求，助力学生全面而有个性的发展。 钩织社团书法社团合唱社团葫芦丝社团红色长征路儿童画社团英语社团篮球社团旱地冰球社团非洲鼓社团健美操社团射箭社团足球社团拾穗·座谈研讨 九台区师范附属小学党支部书记、校长梁广江进行题为《协同·赋能·共育》的工作汇报。 九台区师范附属小学历经71载耕耘，已成长为区域教育的一面旗帜。我们始终秉持“以人为本，崇尚和美”的办学理念，以“实细优特”为工作主线，锚定“办好人民满意教育”的目标，深耕教学质量，传承师小人求真务实的精神，构建起规范高效的教育管理体系。勤耕多年，学校发展成果丰硕。自2024年加入任国权教育家型校长发展共同体以来，在各位同仁的先进理念与特色实践引领下，我校深度融入共同体建设，在交流互鉴中实现了跨越式发展。全体师小人深耕共同体平台，广纳教育智慧；同时，内化实践成果，驱动创新发展。教育之路，道阻且长；行而不辍，未来可期。师范附属小学将继续以共同体为纽带，与各位同仁携手并肩，在破解难题中探索教育真谛，在互学互鉴中提升办学品质，共同书写新时代教育高质量发展的新篇章！ 致远·云帆高扬 任国权校长对本次活动进行总结，本次活动，我们紧紧围绕“赋能成长，共育致远”这一核心，通过精彩的课堂展示、深入的专题研讨、真诚的经验分享等多种形式，搭建了一个开放、共享、互动的交流平台。更期待我们共同体成员单位之间，继续保持紧密联系，深化合作，携手并进，为促进区域教育更高质量的发展，贡献我们共同体更大的力量！ 九台区师范附属小学将以此次任国权教育家型校长发展共同体活动为引擎，以课堂为阵地，深耕教学，砥砺前行；以“核心素养”为导向，优化教学目标设计；以“深度学习”为路径，提升课堂教学实效；以“多元评价”为手段，促进学生全面发展；以“教师成长”为根本，打造专业化教师队伍。在九台区教育局的的专业引领下、在任国权教育家型校长发展共同体成员校的相互助力下，凝心聚力、勤奋钻研，聚势赋能、行稳致远，以真抓实干的和美精神，促进共同体建设落地，为区域教育事业的向上发展贡献师小力量！ 跨越山海，共育青林。教育共同体建设不是艰苦的跋涉，而是一场向教育本质的深情回归；回归到知识共享的初心，回归到众行致远的智慧，更回归到“一个都不能少”的公平信仰。将“融境”变为“致远”，这便是我们交给教育的答卷，也是献给这个时代最庄重的，教育高质量发展宣言！ 制作单位：九台区师范附属小学策划：梁广江审核：刘立涛校对：路春英、刘骁仪、王雪、张艳娟拍摄：刘薇薇、解爽、陈天虹、林娜撰稿：冯子微