2025 年 6 月 12 日，在西安举办的 2025（第四届）终身学习成果交流会 “人工智能赋能教师数字化学习” 平行会议上，武汉市汉阳区教学研究中心教研员陈明以《数智技术赋能教师专业发展》为题分享区域实践经验，其 “五维一体” 教师培养模式与 AI 融合创新案例引发与会专家关注。 <h3 style="text-align: center"> 2025（第四届）终身学习成果交流会主会场 </h3> <h3 style="text-align: center">人工智能赋能教师数字化学习平行会议会场</h3> <h3 style="text-align: center">汉阳区教研员陈明分享案例《数智技术赋能教师专业发展》</h3> <h1><b>构建五维体系，破解数字素养提升难题</b></h1> 作为 “全国中小学虚拟实验教学实验区” 与 “全国中小学科学教育实验区” 双国家级实验区，汉阳区直面教师数字素养薄弱、应用深度不足等痛点，构建起政策引领、项目实施、分层培养、协同支持、考核评优的五维保障机制。陈明在交流中介绍，该区通过《教育信息化 2.0 行动计划》确立 “3+2+1 智慧教师信息素养提升工程”，组建 “名师 + 智慧教学优秀教师 + AI 种子教师 + N 学科教师” 的 “1+2+N 领头雁培养计划”，形成从职初教师到领军教师的四级培养体系。同时整合 “市、区、校、研、企” 五大主体资源，构建起立体化协同支持网络，让教师数字化学习有机制保障、有项目驱动、有成长路径。 <h3 style="text-align: center">五维保障机制</h3> <h3 style="text-align: center">五维一体的教师培养路径</h3> <h1><b>智能技术赋能，创新教学研训应用场景</b></h1> 在五维场景应用实践中，汉阳区依托 “市区校一体化” 智慧教育平台打造的教师云课堂，整合 47 门课程、519 课时资源，实现教师职前职后培养一体化；AI 课堂反馈系统通过课堂热力图、互动分析等功能，助力教师优化《停车位的秘密》等课例教学，推动全区课堂教学效率提升。“43 个区级课程社区与 268 个校级课程社区的常态化运行，累计生成 2166 个研修数据专题活动，让教研从经验驱动转向数据驱动。” 展示的活动广场数字化评审模式，已吸引超 2 万人次参与，上传作品近 2.2 万件，实现教师评价从单一考核向动态多元转变。 <h3 style="text-align: center">教师云课堂，助力个性学</h3> <h3 style="text-align: center">AI课堂反馈系统，助力精准教</h3> <h3 style="text-align: center">课程社区，助力高质研</h3> <h3 style="text-align: center">活动广场，助力动态评</h3> 尤为亮眼的是该区构建的 “教师发展档案” 系统，基于武汉教育 E 卡通为每位教师生成唯一账号，通过 DEEPSEEK 生成式 AI 技术，为教师定制 “短中长期” 成长建议。系统收录的 6365 份教师档案，不仅实现从荣誉到课堂技能的全维度管理，更通过数据画像为教师专业发展提供精准导航，如为某二级教师制定的 “物理实验数字化教学” 特色发展路径，成为区域 “数据驱动成长” 的典型案例。 <h3 style="text-align: center">教师发展档案，助力科学管</h3> <h3 style="text-align: center">DeepSeek生成的教师专业成长建议和智能推荐资源</h3> <h1><b>成果引领发展，打造教育数字化转型标杆</b></h1> 三年实践中，汉阳区 18 篇案例入选 “全国智慧教育优秀案例”，虚拟实验教学获全球智慧教育创新成果提名奖，培育出 6 名武汉市智慧教学优秀教师。二桥中学作为全国基础教育唯一代表亮相 2025 世界数字教育大会，楚才小学在全国教育数字化现场会展示创新实践，彰显区域教育数字化转型成效。 “未来将深化‘AI 分析 + 数据驱动’双轨培养模式，开发学科 AI 工具，构建‘数据画像 — 智能诊断 — 精准推荐’闭环体系。” 陈明在交流中展望，汉阳区将依托 “知音启智” 教育智能体平台，推动 AI 技术与教师培训深度融合，让每位教师都能在数智化浪潮中实现专业素养与教学能力的双重跃迁，为构建高质量教育体系提供基层实践样本。 此次经验分享，不仅展现了汉阳区在教师数字化学习领域的先行探索，更为人工智能赋能教育创新提供了可复制、可推广的区域解决方案，获得北京大学汪琼教授等专家的高度评价，认为其 “将技术应用与教育生态构建有机结合，为新时代教师队伍建设提供了新思路”。