匠心打磨，以研促教 <p class="ql-block"> 在教育的百花园里，“青蓝工程”恰似一场春雨，滋润着教师成长的沃土。2025年6月16日，中川小学“青蓝工程”语文组师傅展示课活动如约而至。三位语文骨干教师化身引路人，以扎实的教学功底、创新的教学设计，为师生们带来了三堂精彩纷呈的语文展示课，书写着师徒携手、共研教学的动人篇章。</p><p class="ql-block"><br></p> 诗意课堂，各展千秋 <p class="ql-block"> 蒲明利老师执教的《祖先的摇篮》课堂充满童趣与活力。他以“祖先和孩子们的活动”为主，通过角色扮演生动演绎课文情节。在表演过程中，蒲明利老师适时引导学生关注人物的语言、动作和神态，让学生在沉浸式体验中理解课文内容。同时，他还设计了“仿写”环节，鼓励学生展开想象，仿写活动。孩子们奇思妙想不断，语文课堂成为了学生展示创意的舞台，充分激发了学生的学习兴趣和创造力。</p> <p class="ql-block"> 马桂芳老师执教的《手指》，本堂课教学思路清晰，紧扣丰子恺笔下五指的姿态、作用描写，通过朗读感悟、情境创设，<span style="font-size:18px;">紧扣文本，以“形”“用”“理”为脉络，引导学生品析风趣语言，通过对比阅读、小组讨论，探究五指特点与团结寓意，巧妙渗透习作方法，课堂扎实灵动，语文味十足。</span></p> <p class="ql-block"> 田娟老师执教的《棉花姑娘》这堂课紧扣低段语文教学要点，亮点突出。教学中，以 “棉花姑娘治病” 为主线串联课堂，借助生动的多媒体、趣味提问，引导学生探究，提升阅读能力。老师还注重朗读，通过创设棉花姑娘与医生对话的情境，让学生分角色朗读，体会角色心情，培养语感。</p> 思维碰撞，共研共进 <p class="ql-block"> 活动结束后，校长康志军对本次赛课活动进行总结，高度赞扬了三位师傅的精彩表现，肯定了“青蓝工程”在促进教师专业成长中的重要作用。希望师傅们继续发挥示范引领作用，徒弟们以师傅为榜样，虚心学习，快速成长。</p> <p class="ql-block"> 语文教研组开展了深度评课活动。听课教师们畅所欲言，从教学目标的精准落实、教学方法的灵活运用、学生主体地位的充分体现等方面对三堂课进行了细致点评。大家一致认为，三位师傅的课堂各具特色，充分展现了骨干教师的专业素养和教学魅力，同时也围绕课堂生成的处理、分层教学的实施等方面提出了建设性意见。徒弟们纷纷表示，通过观摩师傅们的示范课，学到了许多实用的教学技巧和课堂管理方法，对语文教学有了更深的理解和感悟</p> 薪火相传，未来可期 <p class="ql-block"> 此次“青蓝工程”语文组师傅展示课活动，不仅是教学技艺的展示，更是教育智慧的传承。相信在“青蓝携手”的征程中，中川小学的语文教师们将不断探索创新，深耕课堂教学，让语文教育之花绽放得更加绚烂！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">监制：康志军 审核：赵霞 编辑：马亚丽</span></p>