《复盘》只有善于反思、反省、归纳、总结，才能兼容并蓄、明理达成，才能幸福成长、化茧成蝶、凤凰涅槃……

茉莉花香

为让我们的老师都能成为：会归纳总结、能说会做、言行一致、知行合一，勇敢真诚、阳光自信、顶天立地的“大写的中国人”，而努力奋斗！！！

书法家杨学顺老师如是说：（真情感悟、可长可短）硬笔书法社团经验总结

本社团以“书写规范汉字，传承文化精粹”为宗旨，通过系统训练与多元活动，有效提升了社员的书写技能与艺术修养。

核心经验：

1. 科学训练： 坚持基础笔画、结构规律、章法布局的系统教学，辅以名家字帖临摹与针对性练习。

2. 互评互学：定期组织作品交流点评，鼓励社员相互学习借鉴，营造积极向上的学习氛围。

3. 活动促练：举办书写比赛、主题创作、优秀作品展等活动，激发兴趣，检验成果，增强成就感。

4. 成果显著：社员书写普遍更加规范、工整、美观，多人次在校内外书法比赛中获奖，社团影响力提升。

5. 价值延伸：书法练习有效培养了社员的专注力、耐心和审美能力，促进了身心健康发展。

社团将继续探索更优教学方法，深化文化内涵，为弘扬汉字书写艺术、提升学生综合素养贡献力量。

赵丹主任如是说：

钤相刚如是说：这个学期的体育课充满活力与收获。课堂上，我带领孩子们通过趣味游戏、体能训练，让他们在奔跑跳跃中增强体质。从跳绳、踢毽子的技巧掌握，到接力赛中的团队协作，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了坚韧意志和集体荣誉感。

看到孩子们从最初的气喘吁吁到轻松完成训练，从相互抱怨到默契配合，我由衷欣慰。未来，我会继续创新教学方式，设计更多有趣的体育活动，激发孩子们对运动的热爱，助力他们健康快乐成长。

刘晓如是说：

在教学方面我认为：本学期歌曲有励志，有爱国，有亲情，每首歌学习之前都给他们讲讲这首歌曲背后的故事，启发他们，学生也很感同身受，进步很大，大部分班级都很配合。

合唱社团方面：下学期好好训练学生的声音、气息、咬字、吐字以致“正确的表情达意”。提高趣味性、增强儿童性、整点小花样提高学生学习“合唱”的积极性。

孙会娟如是说：

苏田田如是说：

马红飞如是说：

反思：课堂上要善于管理学生，勤于记录得失，多设计一些生动有趣的活动吸引学生，投入到音乐课堂上。社团上需要选择、组织一些善于表现，喜欢舞蹈的学生加入进来，挑选一些新颖有创意的节目编排。自我上面还需要多锻炼，广泛浏览、欣赏大师作品，提高自己的审美能力和审美眼光，基本功要多练习，唯有用心才能进步，唯有学习才能成长。

李慧琳如是说：

宋丽婧如是说：教研总结：上一学年在逐步引导学生学习中国传统文化，跟学生共同创造课堂五分钟环节，观看“李子柒”传统视频，引导学生发现中国传统文化的美，通过学习美术课，可以适当的运用到生活中去，丰富自己的生活。

下学期计划：继续深化引导学生学习中国传统文化，从学习适当的调整为制作，收集，引导。

社团总结及计划：新的一学年里，预计招收社团学生是3到5年级，着重培养学生的动手能力。

张辉如是说：

徐方燕如是说：

苗少敏如是说：时光如白驹过隙，本学期教学工作马上结束了，对于本学期工作我做以下两点总结教学方面，教学活动不丰富，课堂内容简单，学生学习兴趣不大，只是一味地教学生学唱歌曲，忽略了学生的身心发展特点。自身方面：通过合唱比赛活动，知道了自己的不足之处，也知道了自己今后需要从哪些方面改进。在比赛过程中学生的音准、节奏、感情都有所欠缺，这方面在今后教学活动中我会多加训练学生。对于本学期工作的总结，下学期我的教学计划要从以下方面展开开展趣味性的音乐课程，多增加一些音乐欣赏类的活动，从而提高学生的音乐素养。积极参加有关音乐教学培训和音乐教研活动，上好课、备好课、多练、练好基本功。

孙艳霞如是说：

本学期的美术课堂相比之前我认为有很大的进步，学生在进步，老师也在进步。课堂教学采取巧妙的设计提问、鼓励学生自主学习等多种方法训练学生的思维的灵活性、变通性和发散性，最大限度的开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，成果的能力。转变学习方式，把学习过程变成人的主体性、创造性不断生成、张扬、发展、提升的过程，并在这一过程中把发现、探究、研讨等认识活动突显出来，从而使每一个学生真正成为美术学习的主体。在如何提升自己的课堂魅力方面，作为老师应该多下功夫去备课，磨课，只有课堂有趣了，才能吸引学生的上课兴趣，课堂效果才会事半功倍。

郭冬利如是说：

王亚婕如是说：

郑纪鲁如是说：

丁其飞如是说：

赵丹主任如是说：在今后的合唱教学中，我们会加强声部训练，通过分声部练习、轮唱、合唱比赛等形式，提高学生的音准和配合能力，培养学生的团队协作意识。

在音乐课堂中不断创新音乐实践活动形式，开展更多的比赛，为学生提供更多展示自我的平台，激发学生的创造力和表现力。让每一个学生都能在音乐的世界里绽放光彩，享受音乐带来的快乐与美好。