<p class="ql-block">时光的脚步悄悄走到了毕业季，我们大班的宝贝们即将告别幼儿园，飞向更广阔的天空——小学！为了帮助孩子们更顺利地过渡，我们精心策划了一系列“小学初体验”主题活动。从懵懂好奇到满怀憧憬，孩子们用眼睛观察、用小手创作、用歌声表达、用行动实践，一步步走近他们心中那个闪闪发光的小学生活。让我们一起来回顾这些充满成长与希望的精彩瞬间吧！</p> 小学，你好呀！—— 萌娃探秘“小学课堂” <p class="ql-block"> “老师，小学的桌子是不是更高？”“小学也要睡午觉吗？”“他们下课玩什么呀？”…… 带着满脑袋的小问号，我们开启了一场关于“小学”的探秘之旅！</p><p class="ql-block"> 在生动有趣的“小学认知小课堂”上，我们一起：</p><p class="ql-block">认识新环境：通过图片、视频，孩子们看到了宽敞明亮的教室、大大的操场、神秘的图书馆、有趣的科学实验室…… 一双双小眼睛闪闪发亮，充满了好奇与向往。</p><p class="ql-block"> 了解新生活：我们一起聊了聊小学的作息时间（课间十分钟做什么？）、有趣的课程（语文、数学、体育……）、需要遵守的规则（上课认真听讲、举手发言）。孩子们听得可认真了，小脑袋里装满了对未来的想象。</p><p class="ql-block"> 揭秘新角色：认识了小学老师、校长，知道了“少先队员”的光荣称号。孩子们明白了，成为一名小学生，意味着更大的责任和更多的学习乐趣！</p><p class="ql-block">老师心语：看着孩子们专注的眼神和踊跃举起的小手，我们知道，那颗对知识渴望、对成长期待的种子，正在他们心中悄悄生根发芽。小学，不再是模糊的远方，而是他们踮起脚尖就能触碰到的美好未来！</p> 画笔下的梦想城堡—— 美术活动“我心中的小学 <p class="ql-block">心中的小学是什么样子？孩子们用天马行空的想象力和五彩斑斓的画笔，给出了最动人的答案！</p><p class="ql-block"> 在“我心中的小学”美术创作中：</p><p class="ql-block"> 奇思妙想跃然纸上：有像城堡一样梦幻的教学楼，有能飞上天的彩虹跑道，有长满糖果树的校园，还有能和机器人一起上课的教室……孩子们的想象力无边无际，令人惊叹！</p><p class="ql-block"> 细节满满的爱与期待：画里不仅有宏伟的建筑，更有温馨的细节：手拉手的好朋友、和蔼可亲的老师、飘扬的五星红旗、自己背着书包走进校门的小小身影……每一笔都饱含着他们对小学生活最纯真的期待和最美好的祝福。</p><p class="ql-block"> 独一无二的未来蓝图：每一幅画都是孩子心中独一无二的小学模样，是他们用稚嫩笔触描绘出的梦想蓝图。看着这些充满生命力的作品，我们仿佛听到了孩子们心底雀跃的声音：“小学，我准备好啦！”</p><p class="ql-block">老师心语： 这不仅仅是一次绘画活动，更是孩子们情感的表达和未来的投射。透过这些充满童趣的画面，我们看到了他们对新环境的接纳、对成长的渴望和对未知的勇敢探索。这些画作，是他们送给未来自己最珍贵的礼物！</p> 歌声嘹亮向未来—— 学唱“上学歌” <p class="ql-block">“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……” 熟悉的旋律在教室里回荡，欢快的歌声唱出了孩子们对小学生活的无限憧憬！</p><p class="ql-block"> 学唱经典《上学歌》：</p><p class="ql-block"> 节奏律动欢乐多：孩子们跟着轻快的节奏拍手、点头，脸上洋溢着甜甜的笑容。简单的歌词唱出了上学的快乐和自豪感。</p><p class="ql-block"> 理解歌词深意：我们一起讨论歌词的意思，“爱学习，爱劳动”不仅是歌词，更是我们对孩子们的殷切期望。歌声中传递着成为一名好学生的正能量。</p><p class="ql-block"> 自信表达我最棒：从羞涩地跟唱到大声自信地表演，孩子们在歌声中锻炼了表现力，也增强了对即将到来的新身份的认同感和自信心。</p><p class="ql-block"> 老师心语：清脆的童声，欢快的旋律，承载着孩子们对小学生活最美好的想象和最深切的期盼。这歌声是号角，鼓舞着他们勇敢前行；这歌声也是祝福，愿他们的小学生活如歌般快乐、阳光！</p> 小小书包大本领—— 实践活动“我会收拾书包” <p class="ql-block"> 成为一名合格的小学生，自己的事情自己做是关键！看，我们的“书包整理小能手”们正在大显身手！</p><p class="ql-block"> “我会收拾书包”实践活动：</p><p class="ql-block"> 认识书包好朋友：孩子们认识了书包的各个口袋和功能，知道哪里放大书，哪里放本子，哪里放笔袋和水杯。</p><p class="ql-block"> 分类整理有妙招：练习将书本按照大小、科目分类叠放整齐，把铅笔、橡皮、尺子等文具收进笔袋，水杯放在侧袋。孩子们做得一丝不苟，井井有条。</p><p class="ql-block"> 独立完成我能行：从最初的手忙脚乱，到后来的有条不紊，孩子们在一次次的练习中掌握了整理书包的技巧，更收获了满满的成就感和独立做事的信心。“老师，你看我的书包多整齐！”自豪的笑容挂在每个孩子的脸上。</p><p class="ql-block"> 老师心语：整理书包看似小事，却是培养孩子责任感、条理性和独立能力的重要一步。看着他们专注整理的小模样，我们由衷地感到欣慰。孩子们，这项“独立勋章”你们已经稳稳拿下！相信在小学的每一天，你们都能把自己的小书包、小书桌整理得整整齐齐！</p> 结尾寄语 <p class="ql-block">亲爱的孩子们，这一系列的“小学初体验”活动，是幼儿园送给你们的一份特别的毕业礼物。从认知到描绘，从歌唱到实践，你们一步步地靠近了那个叫做“小学”的新世界，也一点点地长出了更坚硬的翅膀。</p><p class="ql-block"> 小学，是知识的海洋，是成长的沃土，是梦想启航的地方。你们在幼儿园积蓄的爱、勇气、智慧和良好的习惯，就是你们扬帆远航最坚实的风帆。</p><p class="ql-block">请勇敢地去吧！</p><p class="ql-block">带着画笔下的无限憧憬，带着歌声里的无限欢乐，带着书包里装好的独立与自信，带着老师满满的祝福和牵挂，昂首挺胸地走进小学的大门！</p><p class="ql-block">幼儿园永远是你们温暖的家，老师永远是你们坚强的后盾。愿你们在小学的天地里，继续快乐学习，勇敢探索，结交新朋友，遇见更好的自己！</p><p class="ql-block"> 亲爱的准小学生们，毕业快乐！未来可期！展翅高飞吧！</p>