<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 地生这两门课程初中阶段已经完全结束，昨天下午地生考试结束时，看到有些家长们在考场外精心挑选了仪式感满满的花束，手里捧着鲜花，眼里有光，满满的都是爱，无论成绩好坏，走出考场的那一刻，你们都是家人眼中的希望和骄傲。毕竟这是我们人生中的第一次大考中的两门小考。生活需要仪式感，虽然不是你们理想中的老师，也不能像人民币那样让人人都喜欢。老师们也只是来帮助你们更好的认识世界，希望未来的你们过的更好，不是与谁来结怨结仇的，但是这个告别仪式感还是要有的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今年的试题难度，题型的难度你们已经知晓，都是最基本的知识，考试的规律就是你会的不考，哪里不会就考哪里。对答案时，我知道有人欢喜有人愁，还有人暴躁到路过的狗狗都想去踢一脚，还有人因为自己的粗心大意失去的分数而懊恼，恨不得美美的扇自己两个嘴巴子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 对于那些不在乎学习的人，心里或多或少还是有点触动吧！说不在乎学习成绩那是假的，从本身意愿上来讲，没有一个孩子愿意自己考得差，平时上课时你对老师爱搭不理，当然考试结束后的分数让你高攀不起啊！有些人的分数还没有你的年龄大，两年来老师我一直在认真的种豆子，但是到头来却是草盛豆苗稀。让我有一种女娲补天，盘古开天辟地，最后颗粒无收的无力感！之所以考不好，有多方面的原因，智能差别、学习方法、学习能力等等都会导致考试成绩差。但是总体来说，我们两个班上真正的因为智能差别而影响学习的人不多，根据两年来的观察结果，好多人之所以出现了问题还是自己的学习方法和学习习惯所导致的。</p><p class="ql-block"> 分数虽然不能完全体现一个人的综合能力与素养，但确实可以从某个层面来印证我们的学习方式是否有问题。并不是分数高，孩子的未来就高枕无忧；也不是分数低，孩子的未来就彻底没有希望。但是目前的分数可以决定你一年以后还有没有学可上。作为教育生态链最底端的人，我们农村的孩子所接受到的资源是有限的。所以请你们珍惜当下的学习机会。</p><p class="ql-block">当你有书可读，有试可考其实也是一种幸福。如果不拿出时间来打拼你想要的生活，最终一定会花大量时间来应付自己不想要的生活。看到大家来区上考试时候的兴奋，为什么兴奋，只因为这个地方对于大多数的同学来说都是陌生的，所以我们努力的目的不是为了给谁看，而是努力去看这个世界中我们未知的世界，希望大家一直对这个世界充满希望，充满好奇心。</p><p class="ql-block"> 地生会考已经结束，这段时间大家也很辛苦，感谢同学们三个月早起的坚持，也感谢其他各科老师们的配合和两位班主任的苦口婆心，最近给你们很充足的时间学习地生，今天回到家之后好好的调节一下心情，然后请继续投入其他科目的学习中，也希望后面几排的学生不要灰心丧气，为明年的中考做好铺垫，再晚开始都不算晚，只要你动起来，唐国阳和李济民最近表现不错请继续坚持，最近天气比较热，希望各位同学们照顾好自己哦！</p><p class="ql-block">你们的世界我退出了，以后的路为师就不陪你们了，你们永远都不知道，我当时满眼都是你们，为你们的会考痴狂的样子，连我自己都吃惊，无论以后我们疏远成什么样子，请你记住，曾经对你们的所有人的期待，都是老师最真诚的心，不求你深深的记我长长久久，只是你的学生生涯我曾参与过。不是每个擦肩而过的人都会相识，也不是每个相识的人都会值得你牵挂，至少在那个青春年代，陪着你们一起奋斗过！</p><p class="ql-block"> 再见！</p>