<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以梦为舟，共赴星河</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">江安县汉安初级中学校 徐瑛</p><p class="ql-block">二十年前我参加高考，二十年后我再次提笔重温高考作文情。——题记</p><p class="ql-block">梦是暗夜中的萤火，是迷途时的北斗，是人类精神世界永不熄灭的灯塔。它既可以是独属于个体的隐秘向往，也能化作照亮他人的璀璨星光。当我们学会将梦赠予他人，一场关于精神联结与价值传递的奇妙旅程就此启程。</p><p class="ql-block">梦的赠予，是心灵微光的传递。张桂梅校长扎根大山深处，以教育为剑，斩断贫困代际传递的枷锁。她深知，山里女孩的求学梦如风中残烛，微弱却珍贵。于是，她四处奔走、日夜操劳，创办免费女子高中，将“知识改变命运”的梦，深植于每一个女孩心中。清晨，她陪伴学生晨读；深夜，她查看着学生的宿舍。她用自己的坚持与付出，让无数女孩走出大山，拥抱更广阔的世界。这些女孩带着求学的梦，又将知识与希望带回故乡，影响更多的人。就像王尔德所说：“我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。”张桂梅校长正是那个举着火把，带领女孩们仰望星空、追逐梦想的人，让梦的微光在传递中照亮无数黑暗的角落。</p><p class="ql-block">梦的赠予，是社会进步的引擎。袁隆平院士“禾下乘凉梦”，不仅是他个人对粮食丰收的期盼，更成为无数农业科研工作者、新农人的共同愿景。当袁老把这份梦传递开来，无数人投身杂交水稻研究、投身乡村振兴。他们在试验田挥汗，在直播间推广，将让所有人远离饥饿的梦，化作实实在在的稻香。从“两弹一星”元勋们将强国梦传递给后辈科研人，到当代航天人把探索宇宙的梦播种到青少年心中，梦的赠予，让个体的奋斗融入时代洪流，汇聚成推动社会前行的磅礴力量。</p><p class="ql-block">然而，梦的赠予并非易事，需以行动为舟楫。曹雪芹在困顿中笔耕不辍，将对家族兴衰、人性美丑的梦，融入《红楼梦》的字里行间。无数读者透过书页，接过他的梦，在文学鉴赏、红学研究中延续这份梦的生命力。若只是空谈梦的美好，而无付诸实践的努力，梦便成了空中楼阁。就像那些只喊着“改变世界”却不迈出脚步的人，他们的梦无法传递，只能在自我消耗中消散。</p><p class="ql-block">对人才成长的梦，注入课堂；普通人把对生活美好的梦，传递给邻里。当梦在赠予中循环，个体不再孤立，无数载梦之舟在时代浪潮中并肩航行，终将汇聚成璀璨星河，照亮社会前行的航道。“赠人玫瑰，手有余香”，赠梦于人，心亦充盈。让我们以梦为舟，在心灵的传递中跨越山海，驶向更辽阔的远方，让点点星光汇聚成指引未来的银河 。</p><p class="ql-block">（图片源自网络）</p>