观循童趣，探研体能 <p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化幼儿园体育活动改革创新，促进幼儿身心健康发展，红瑞幼儿园于6月18日组织开展"体能游戏大循环"专题观摩研讨活动。本次活动以“”赋能成长，共探体能游戏”为主题，构建起“观察—实践—研讨—升华”的专业教研闭环，探索游戏化体育活动的有效实施路径。来自平罗县第五幼儿园幼教同仁参与此次专业研讨，共同奔赴了一场理论与实践深度融合的教研盛会。</p> 解构赋能，共研策略 <p class="ql-block ql-indent-1">观摩结束后，红瑞教师团队基于"实践-反思"的教研模型，围绕青蛙跳荷叶、山羊跳等核心游戏模块，从材料投放的"开放性支持策略"、游戏设置的"动态生成机制"、幼儿动作发展的"个性化追踪体系"三大维度展开深度分享。通过案例实证与理论溯源相结合的方式，系统阐释如何运用"低结构材料激发动作创意"、"混龄互动促进技能迁移"、和"幼儿自定规则深化动作挑战" 等专业策略，将体能大循环升级为幼儿自主探索、自我挑战的成长场域。</p> 理实交融，筑基提质 <p class="ql-block ql-indent-1">保教主任以“学前儿童动作发展理论图谱”为框架，结合《3 - 6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标，锚定材料投放关键环节，系统梳理论证：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1.安全基石：紧扣材料投放安全性原则，从无毒无害选材、设施稳固性巡检，筑牢户外体能游戏物质基础，呼应“保障幼儿生命安全”的专业底线；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.适配逻辑：依据幼儿年龄、兴趣、个体差异，分层投放材料（小班直观操作型、中班精细动作型、大班复杂挑战型 ），精准匹配“最近发展区”，诠释因材施教的专业内核；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.科学路径：围绕分区投放、分层进阶、动态调整、幼儿参与（材料收集、自主选择、管理维护 ）等策略，构建“观察 - 投放 - 反馈 - 优化”闭环，夯实教师科学投放材料的专业能力，为体能大循环高效开展筑牢理论与实践根基。</p> 聚智思辨，同创共长 <p class="ql-block ql-indent-1">“独行快，众行远。”第五幼儿园教师结合本园实际，开启“在地化实践研讨”。聚焦“材料同质不同效”困境，围绕“安全担忧”，热议“幼儿自主调整材料难度时，如何把控安全边界”“复杂游戏场景下，意外伤害预防与应急处置”等关键问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教师们以今日观摩经验为镜，拆解“材料规划 - 安全保障 - 幼儿自主”的实践逻辑：一方面，借鉴“分层投放 + 动态评估”策略，梳理本园材料的动作发展价值，构建“基础 - 进阶 - 挑战”三级材料库；另一方面，研讨“安全巡检清单”“幼儿安全意识培养路径”“教师隐性安全支持法”，尝试建立“预评估 - 过程监护 - 事后复盘”的安全保障体系，推动教研从“理念共鸣”走向“问题共解”。</p> 锚定方向，协同深耕 <p class="ql-block ql-indent-1">最后园长以专业视角为本次教研活动作深度总结与点评：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">亮点提炼，锚定方向：</span>本次教研活动精准对标学前教育高质量发展要求，通过“观摩 - 分享 - 研讨 - 提升”的完整闭环，实现了理论与实践的深度融合。教师们在材料投放上从单一化走向多元化、层次化，在游戏设置上从传统预设迈向幼儿自主生成，这种从“1.0~3.0”的跨越式成长，充分展现了教研的实效性，也为区域学前教育发展提供了可借鉴的范本。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">直面问题，明晰挑战：</span>同时也要清醒认识到，部分教师在落实“放手游戏”理念时仍存在顾虑与不足。安全焦虑导致“不敢放”，专业支持能力欠缺导致“不会放”，这些问题反映出教师在理念转变与实践能力提升上仍有进步空间，需在后续教研中持续聚焦、重点突破。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这场凝聚着专业智慧与教育温度的教研活动，不仅是经验与策略的深度交融、思维与灵感的激烈碰撞，更是区域学前教育携手共进、协同创新的全新起点。从“放手游戏”理念的落地生根，到体能大循环实践的迭代升级，每一次研讨、每一条建议都承载着幼教人对儿童发展的深切关怀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信在全体幼教同仁勠力同心的探索下，我们终将突破专业成长的瓶颈，在安全守护与自主发展间找到最优平衡点。让我们以此次教研为帆，以儿童发展为舵，持续深耕户外体能游戏的创新实践，为孩子们打造更具生命力与创造力的成长沃土，共同书写学前教育高质量发展的壮丽新篇！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">平罗县红瑞幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年6月18日</p>