小鸡飞飞

秋燕子

在广阔的原野上，住着一群可爱的小鸡。其中一只名叫飞飞的小鸡，总是仰望着天空，眼中闪烁着炽热的光——它渴望像鸟儿一样，在蓝天中自由翱翔。

春日清晨，露珠还挂在草尖上，山坡上的蒲公英就被一阵急促的扑棱声惊醒。它们好奇地探出头，只见飞飞一次次张开稚嫩的翅膀，向着朝阳奋力跃起，溅起的晨露沾湿了它们的裙摆，却让它们忍不住为这份执着鼓掌。

盛夏正午，太阳把大地烤得发烫，连蚯蚓都躲进了泥土深处。唯有篱笆旁的野花，每天都能感受到阵阵劲风——那是飞飞不知疲倦地练习，一次次腾空又落下，翅膀带起的风掠过花丛，让花儿们既心疼又敬佩。

骤雨突至的黄昏，豆大的雨点砸在鸡舍的屋檐上。躲在巢里的麻雀透过雨帘，看见一个倔强的身影在雨幕中穿梭。飞飞的羽毛被雨水紧紧贴在身上，却依然迎着风雨，用翅膀劈开雨帘，这份坚韧让麻雀们忍不住叽叽惊叹。

寒冬腊月，雪花铺满田野，整个世界陷入寂静。只有老槐树的枯枝，见证着飞飞在风雪中的坚持。它的脚掌一次次踩碎薄冰，翅膀一次次穿透寒风，抖落的雪花落在树枝上，仿佛为它缀满了鼓励的银花。

时光悄然流逝，曾经的小不点儿早已蜕变。终于有一天，篱笆上的牵牛花惊喜地发现，那个熟悉的身影轻盈地掠过自己头顶，飞向了更高的天空。飞飞时而盘旋在墙头，时而掠过树梢，最后甚至与盘旋的老鹰并肩而飞！它还成为了森林里的小英雄：救起落水的小刺猬，为小松鼠传递远方的书信，用翅膀下的风景，编织成一个个动人的故事。

如今，每当原野上的生灵抬头望见天空中那个矫健的身影，都会想起：心怀炽热梦想，不惧风雨寒霜，终能突破自身的局限，飞向属于自己的远方！

《名师批改》

《小鸡飞飞》这篇作文：

主题积极向上，清晰展现了小鸡飞飞追逐梦想的过程。但也存在以下问题：

1. 语言表达：部分表述口语化且重复，如“全然不顾”多次出现；描写较为直白，缺乏生动性和感染力。

2. 结构逻辑：段落之间过渡生硬，时间线索的切换稍显突兀，缺乏巧妙的衔接。

3. 侧面描写：写小鸡练飞，多为直接叙述。如果能参照那篇写打破校运会记录的同学春夏秋冬练跳高的侧面描写的方法，来呈现小鸡练飞的过程，那就要高妙很多。

4. 细节刻画：缺少细节来支撑小鸡练飞的艰辛，情感和画面的冲击力不足。

5. 结尾处理：结尾由鸡妈妈说出道理，略显直白，可通过更巧妙的方式表达。若能锤炼至尾字押韵，就更出彩。