我和水果有个约——小一班班本课程

亲亲幼教

课程缘起 <p class="ql-block">  孩子们对水果的喜好各有不同,有的喜欢吃香蕉🍌、有的喜欢吃苹果🍎,有的喜欢吃哈密瓜🍈……对水果的认知经验也各有千秋,有的识得许多种水果、有的对水果果肉比较熟悉,对水果外形特征了解不多……不过,小班对水果的名称、外形特征、果肉以及它的味道的探索都兴趣浓厚,基于此,我们充分利用水果这一教育资源,从中挖掘其潜在的教育价值,开始了《我和水果做朋友》的班本课程探索之旅。</p> 课程目标 <p class="ql-block">1.认识常见的水果,知道水果的名称。</p><p class="ql-block">2.通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。</p><p class="ql-block">3.了解更多的水果特征及营养,知道多吃水果有利于身体健康,养成不挑食的好习惯。</p> 寻果之旅 <p class="ql-block">  水果种类丰富是孩子们的最爱。周末闲暇时间和家长一起去果园、超市、水果店寻找、观察各种各样的水果,并购买适量水果进行品尝,进一步丰富了对水果的认知。</p> 水果大调查 <p class="ql-block">  我们将调查表发给孩子们,鼓励孩子们和家长一起用图文的形式进行观察记录。在来到幼儿园后,孩子们从水果的形状、颜色、味道等方面向小伙伴们介绍了自己最喜欢的水果。</p> 认识水果 爱吃水果的牛 探果之秘 品果之香 <p class="ql-block">2.给水果🍎🍐🍍🍉洗香香</p> 我们的讨论 <p class="ql-block">浩浩:🍊哇!我看到橘子表面有点粗糙有的光滑。</p><p class="ql-block">齐齐:🍎原来水果的籽(核)就是它的种子。</p><p class="ql-block">禾苗:🍊黄黄的橘子,它更甜。</p><p class="ql-block">诺诺:🍇我刚才吃的葡萄,有的有种子,有的有一颗种子,有的有两颗种子。</p><p class="ql-block">欣欣:🍈哈蜜瓜的表面好粗糙啊!</p> 绘果之美 <p class="ql-block">  超市、水果店、路边摊都摆放这满目琳琅的水果🍏🍋🍓🍑🥝,所以让幼儿用粘土制作出夏天的西瓜🍅。</p> 戏果之乐 <p class="ql-block">  游戏:《水果蹲》,巩固孩子们对水果的认知,也感受到了游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">水果游戏葡萄蹲、葡萄蹲葡萄蹲完苹果蹲苹果蹲、苹果蹲苹果蹲完西瓜蹲西瓜蹲、西瓜蹲…...</p> 课程总结 <p class="ql-block">  水果是我们日常生活中随处可见的食物,它们有着各种名称、形状及味道,还给孩子们提供了丰富的维生素和纤维素,是孩子生长发育中不可缺少的食物。结合孩子们的生活经验,我们在一系列水果主题活动中,不断引导幼儿通过观察、比较、操作等方法,去发现问题、分析问题和解决问题,启发思维,大胆表达。 在主题活动开展中,发动家长的力量,与孩子们一起逛水果超市,丰富有关水果的经验、增进了亲子关系,同时孩子们的能力、经验也一步步得到了提升,孩子们通过与水果互动,他们对水果也有了进一步认识,让孩子们了解水果营养价值的同时爱上吃水果。</p>