<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">暑假二年级数学作业超市</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">亲爱的孩子们，爸爸妈妈们：充满魅力的暑假即将到来，数学作业超市又将开张“营业”了。请你们一家人商量商量，选择你喜欢的、你愿意花很多时间去思考的作业“商品”去用心地完成。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">对了，起码要选购两种作业哦。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">一号商品：搜集并完20题以上的数学题（温馨留言：没有反馈的作业是无效的，如果选择了这个作业，小朋友还要自己完成批改。如果发现自己做错了，还可以在旁边注上“我为什么做错了”。）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二号商品：超市购物小日记。（150字以上）（温馨留言：你可以找找超市里哪些物品是用“克”作单位，掂一掂它们的重量，多找几件，再把它们按从轻到重的顺序排列出来；你可以找找超市中需要用“千克”作单位的物品，掂一掂它们的重量，再把它们按从轻到重的顺序排列出来；你还可以购买称重的水果或者蔬菜，记录一下买了几个一共几千克，算算每一个的重量……相信你自己会有更多的发现）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三号商品：制作一张错题卡（8K纸制作）内容包括：</p><p class="ql-block">1.本学期自己的错题摘录；</p><p class="ql-block">2.研究总结自己的“犯错”特点；</p><p class="ql-block">3.规划自己的“少出错”练习计划。（温馨留言：可以是二下作业过程中出现的错题，也可以是暑期作业本上的错题。）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四号商品：实践研究：石头有多重？我来称一称。（8K纸草图记录）大自然中有许许多多的石头，请小朋友到野外捡一块你喜欢的石头，并想办法估一估或称一称这块石头的重量，把你的实验过程用画一画，写一写的方式记录下来，比一比谁想到的方法多。（A4纸）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五号商品：小小设计师（8K纸制作）内容包括：1.用彩纸剪贴“轴对称”图形；2.贴在8K卡纸上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六号商品：数学阅读书签内容包括：1.进行（美）《数学启蒙》系列绘本阅读（共5阶，可根据孩子的喜好购买阶层，如果第5阶也读过了，可以自选数学绘本阅读）；2.书签大小随意，一般长不超过18cm，宽不超过10cm。可以简单配图，但必须在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本绘本，每一本用一句话“书评”。看得多，可以多做几张哦。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七号商品：数学探究作业——大米，大米，我爱你（8K纸写绘）内容包括：</p><p class="ql-block">1.采访家长，了解自己一餐饭大约吃多少米；</p><p class="ql-block">2.称一称，有几克？数一数，有几粒？</p><p class="ql-block">3.根据饭量的不同，想一想爸爸和妈妈大约每餐吃几克米，大约吃几粒米；</p><p class="ql-block">4.再想一想，你能怎样的方法比较准快地数出10000粒米，看看10000粒米是多大一堆，有多重，够你们家吃多久？5.你还想研究关于“大米”的哪些有趣的问题？研究研究吧！（温馨留言：可以把你一步步思考的过程写下来，画下来哦） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们家庭协商决定选择（ ）、（ ）号数学作业。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">希望你们愉快地为自己的选择而努力！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">践行人签字： 爸爸妈妈签字：</p>