<p class="ql-block ql-indent-1">在科技浪潮奔涌向前的时代，教育领域正经历着前所未有的变革。2025 年 6 月 18 日上午，定安县城南中学第一会议室气氛热烈，一场聚焦教育前沿课题的盛会——“定安县教育科学规划 2025 年度课题开题论证暨观摩培训会”在此隆重举行。此次会议汇聚了教育领域的智慧与力量，为课题研究指明了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">会议启幕：汇聚智慧，共赴科研之约</p><p class="ql-block ql-indent-1">会议伊始，县研训中心欧卜菁老师以热情洋溢的主持开场，向与会人员介绍了出席此次会议的专家与领导。出席领导为县研训中心邓照伟副主任，课题专家团队由谢炜、刘凤芬、傅蕾丝三位资深教育专家组成。他们的到来，为本次课题开题论证注入了强大的专业支持，也为课题研究的高质量推进奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">立项通报：开启科研新征程</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后，邓照伟副主任宣读了《定安县教育科学规划 2025 年度课题立项通报》。这一环节标志着本次课题研究正式获得官方认可，踏上了充满挑战与机遇的科研之路。每一个立项课题都承载着教育创新的梦想，而《AI 工具在中小学美术造型表现教学中的应用案例研究》课题，更是肩负着探索科技与美育融合新路径的重任。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">开题报告：阐述思路，展现研究蓝图</p><p class="ql-block ql-indent-1">课题主持人张泰龙老师对课题《AI 工具在中小学美术造型表现教学中的应用案例研究》进行了详细的开题报告。张老师从课题的研究背景、目的意义、研究内容、研究方法、预期成果等多个方面进行了全面阐述。他指出，随着人工智能技术的飞速发展，将其引入中小学美术造型表现教学，能够为传统教学带来新的活力和创新点，有助于提升学生的审美能力、创造力和实践能力。通过具体的应用案例研究，探索 AI 工具在美术教学中的有效应用模式，为中小学美术教学改革提供有益的参考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">专家指导：精准把脉，指引前行方向</p><p class="ql-block ql-indent-1">课题专家谢炜主任对课题进行了深入的诊断性指导，为课题研究提出了宝贵的建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.概念优化，聚焦核心</p><p class="ql-block ql-indent-1">谢主任建议将课题中的“AI 工具”改为“AI 技术”，这一修改使课题的核心概念更加准确和聚焦。他强调，研究应重点突出教师如何教、学生如何学 AI 技术，并将其运用到美术造型表现中，同时要侧重于教学评价。这一建议为课题研究指明了关键方向，使研究能够更加深入地挖掘 AI 技术在美术教学中的教育价值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.范围调整，精准发力</p><p class="ql-block ql-indent-1">考虑到课题涵盖中小学范围较大，谢主任建议可以侧重于小学或者中学。这一建议有助于课题组集中精力，针对特定学段的学生特点和教学需求，开展更加深入、细致的研究，提高研究的针对性和实效性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.完善立项，提升质量</p><p class="ql-block ql-indent-1">谢主任还指出要再优化立项书，完善内容与目标。课题立项书是课题研究的蓝图，清晰、准确、全面的内容与目标能够为课题研究提供明确的指引。通过优化立项书，可以使课题研究更加科学、规范，提高课题研究的质量和水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">专家总结：启迪思维，传授科研之道</p><p class="ql-block ql-indent-1">专家谢炜主任对本次开题工作进行了全面总结。他强调了做课题的重要意义，鼓励教师们选择合适自己的课题来做。在课题研究过程中，审题、拟题至关重要，课题越简单越好，核心概念不要太多，表述不要模糊。同时，他对课题的内容选择和目标定位等进行了深入讲解，为课题组成员如何开展课题研究提供了具体的方法和策略。谢主任的总结深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义，让课题组成员受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">合影留念：定格瞬间，共筑科研梦想</p><p class="ql-block ql-indent-1">会议最后，课题组成员与专家们合影留念。这一瞬间，定格了大家对课题研究的热情与期待，也象征着课题组成员将在专家的指导下，携手共进，共同为中小学美术造型表现教学的创新发展贡献力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次开题论证暨观摩培训会，为《AI 工具在中小学美术造型表现教学中的应用案例研究》课题的顺利开展奠定了坚实基础。课题组成员将以此次会议为契机，认真汲取专家建议，不断优化研究方案，积极探索 AI 技术在中小学美术造型表现教学中的应用模式，为推动中小学美术教学改革、提升学生美术素养贡献智慧和力量。让我们共同期待这一课题在未来的研究中取得丰硕成果，为科技与教育的深度融合书写新的篇章！</p>