［我说AI］“情感美篇”为何不能用AI

夏天

写作的规律并不复杂，本质是我们阅读知识与生活经验经大脑思考发酵升华的过程，所谓的作品就是发酵升华的成果。即是说“写作是阅读的儿子”。

AI正在学习模仿人脑的方式并取得初步成效。

书本知识的积累和提炼上，现有的AI就已远超我们。我们写作所倚靠的一部分是自己的直接人生经验，另一部分则为间接人生经验。在间接经验的获取上，AI也是远胜我们的。我们那些大同小异的直接人生经验，大多也能被AI强大的算法和推理掌握，因为太阳底下无新事。

只有我们独特的人生经历或具有个性化的经验，才是AI无法写出来的。

基于这个原因，现阶段的AI写作早已超越大多数不具个性，没有特质的写作者。对于像我们在美篇里玩的中老年人，可以说百分九十不如AI写作。

但我们扪心自问，我们到美篇写作的动机是什么？“美篇”这个自媒体人人都可参与，对作品质量毫无要求，也无报酬。

在这种情况下，大家还乐此不疲的写下去，为什么？我的回答：我们在“玩中写，写中玩”，体验写作过程中的快乐！有时为一个词，一个字反复琢磨；有时会因如何呈现故事，采用哪种方式表达出来，反复推敲。这些都是我们在写作过程中体验到的快乐，“即写中有乐”，若用AI就无法获取这份快乐，我们在一次一次推敲。我们在一次次修改中，也不知不觉提高了自己的写作水平；若用AI，一年半载，自己的写作水平永远在同一个档次。离开AI又回到当初那种状态。

“情感美篇”为何不准用AI其实这个答案是显而易见的。

“情感美篇”美友圈，早已形成了自己独具特色的社团。有评论员老师对较好的文章进行点评；有一月一次对“被推荐到美篇”的作品，分组由老师指导修改，修改完成后并向“星空”老师报告修改结果。试问允许用AI辅助写作、用AI润色，那么你那文章在你的框架下就是一篇几乎完美无瑕的文章，让评论老师如何评论；让修改老师如何下笔。“情感美篇”的总设计师“星空”老师，创建的一系列高效提高圈内美友写作水平的措施，又有何用？

其实，我是“情感美篇”美友中，最大受益者。

我教了四十三年中学数学，现己退休两年。我52岁时有了孙辈，孙女一天天成长，我就记录孙女一天天的足迹。最初两年，我把每张相片插入A4纸的上面文本框里，下面文本框就写出时间、地点、事件、经过、结果、当时的心情。一年后自己写序，自己写后记，再一张张打印出来，请学校书法老师题写封面，最后装订成册。编了二册（每年一册）。第三年偶然发现有“美篇”这个本台，就利用“美篇”编孙辈成长相册，这样一来，不仅省事多了，还称得上真正全球限量版的书。

为了把文字写得更生动，更仔细描述相片背后所含的美景、美食、真情；自己也不断琢磨文字，让孙辈成人后，读起来尽可能爱不释手。

又一个偶然的机会，我误打误撞加入了“情感领域美友之家”。一入家门，从未有过的亲切感扑面而来。

在“情感美篇”的三年里，自己写作提高很快。

最初，自己静静地看看老师们图文并茂的美篇，只做一个忠实的享受者，慢慢地也写一些关于孙辈成长之外的情与事。

进“情感美篇”不久，就有文章被“精选”，这让我大吃一惊。原来“美篇”这个自媒体平台还有管理员，审稿员。文章写好了，还可加“精”，这犹如在美篇写作中，出了一篇好文就吃颗糖一样甜蜜。

后来，“星空”老师又推出了每月推荐美篇平台加精的文章修改制度。我记得2024年4月的推荐改稿会，当时平台只给“情感美篇”20个指标，我其中一文有幸选中。当时对我这文好几位老师都提出了具体改哪些地方，如何改等等。甚至有老师，由于自己的观点与大多数人不同，不便在群里说，加我美篇好友，单独阐述观点，详细说明原因。这一切都缘于同一个目的，让文章更出色。经过集体修改，最后不仅成功获“美篇精选”，我把文章发往报刊，在两报一刊刊发（其中一报是转载）。

我在“情感美篇”三年里，第一年有两文上报，去年有28篇散文上报刊。今年也有10多篇上报刊了。

若用AI辅助写作，自己的学习水平能这么快提高；若用AI辅助写作，能发表这么多散文；若用AI辅助学作，有经验的编辑，一眼就看穿。就把你的邮箱拉黑，并通报到编辑群，好多报刊就把你打入黑名单。就如剽窃他人文章一样，一经发现，全网列入黑名单。

灵魂四问：

一、若用AI辅助写作，写稿、推敲、改稿这个过理的乐趣何在？“我笔写我心，我心抒我情”的情感何在？

二、若是用AI辅助写作，就没有仔细推敲的动力了。有人帮我们做了，何必要亲力亲为，自己不亲力亲为，写作水来何来提高？

三、如用AI辅助写作，美篇“精选”有所意义？有人独立写作，有人借助Al写作，怎么评判？

四、如果AI辅助写作，每月一次改稿会，如何进行？一篇篇都是几乎完美的文稿从那里改起？