<p class="ql-block">2025年6月13日“圣贤教育培养高才读书会群”群聊记录。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:分享罗军官的作品。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:“以人废言”指因为说话人地位低下、品德不佳或与自己有矛盾等，就否定其所说的有价值的话，这是一种片面且不公正的态度。历史上，韩非才华横溢，其法家思想极具价值，却因李斯嫉妒陷害，秦王嬴政便忽视其言论价值；现实中，也有人因讨厌某人，对其合理建议也一概排斥。如此做法，会错失有益见解，阻碍自身进步，应摒弃这种主观偏见，客观看待言论本身 。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:“归马放牛”出自《尚书·武成》，原指周武王灭商后，将作战的牛马放归山野，不再用于战事。此成语象征着战争结束，天下太平，百姓得以休养生息。它不仅描绘了和平年代的景象，更蕴含着人们对安宁生活的向往，体现了对战争的反思与厌弃，也表达了统治者施行仁政、与民休息的治国理念，成为和平、安定的文化符号传承至今。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:卢董、苏主任、覃高工、蔡总，四位大美女共同走在智慧的路上。卢董说：每天最期待的，就是与你们并肩走在智慧的路上，一路欢声笑语，让清晨变得浪漫，这不正是最美的诗和远方吗？</p> <p class="ql-block">俊君、姿宏妈妈之言:感恩所有分享！</p> <p class="ql-block">玉洁之言:玉洁夜读黄爷爷专辑第一章：善恶有报非迷信。</p> <p class="ql-block">浩华、重华妈妈之言:祝贺老师再添荣誉，愿老师的创作之路永远闪闪发光！未来继续收获认可，桃李满园，万事顺遂！</p> <p class="ql-block">云杰、玉洁妈妈之言:玉洁妈妈学习黄老师专辑第15章-嫉妒之心，害人害己！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:亲爱的学生家长们，今天我们重磅推出19段珍贵原创视频！每段视频都凝聚创作者的心血，记录着孩子们成长的珍贵瞬间，更是他们未来逐梦路上的重要印记。多年后孩子事业有成时回首，这些视频将化作记忆宝库，成为激励他们前行的动力。家长只需下载美篇软件，就能随时随地查看孩子的作品，见证成长的同时，也为孩子搭建了展示自我的优质平台。录制、发布视频，不仅能激发孩子的学习兴趣，培养良好的读书习惯，还能提升个人影响力。这些视频具有重要的示范价值，为社会教育和家庭教育提供了全新模式与资源。孩子们虽稚气未脱，却已通过视频传递知识、分享成长，为未来职业发展奠定基础。能与这样优秀的读书平台相遇，是家长和孩子的幸运。让我们珍视这些资源，携手为孩子铺就光明的成长之路！</p> <p class="ql-block">2025年6月14日“圣贤教育培养高才读书会群”群聊记录。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:@知行合一 ：小李读书辛苦了。读书录视频不要做得太长，5分钟一段即可。超过10分钟很难录制，也会影响下一段视频的制作。我记得以前我的作品篇幅较长，最少5000字，有的甚至几万字。所以你不必一次性录完长篇文章，可以将一篇文章分成两段或三段视频来录制。</p> <p class="ql-block">云杰、玉洁妈妈之言:好的老师，我知道了。辛苦了老师！这几天上班很累，回来洗漱完毕倒头就睡着了。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:刘处长这篇《主动拥抱AI 创造无限可能》见解深刻，极具前瞻性与实用性。开篇以习近平总书记对AI的论断切入，点明新时代党员干部面对AI应有的态度，站位高远。在认清大势部分，用详实数据和实例，阐述AI作为科技革命核心引擎、高质量发展关键变量的重要性，又以柯达、诺基亚为例警示拒绝AI的后果，逻辑严密。把握关键环节，结合自身使用AI的经验，提出精准提问和精修内容的方法，并将其总结为可推广的写作法，极具实践指导价值。主动拥抱部分，从学懂、用好、勇于尝试三个层面给出具体路径，理论与实例结合，生动且有说服力。文章结构清晰、内容充实，为党员干部如何拥抱AI提供了全面且可行的思路 ，对推动AI在政务领域应用有积极意义。</p> <p class="ql-block">善德老师之言:览君宏论，如临智海。“春潮已至势难挡”之喻，恰合《周易》“穷则变，变则通”之理。AI虽为新器，然其用可贯古今——昔者蔡伦造纸、毕昇活字，皆为工具革新，今之AI，亦犹是也。君言“善问如叩钟”，深得为学之要，此非独对机如是，问学于人亦需精思善叩。更喜君以“选-问-改”法融AI与政研，真乃“工欲善其事，必先利其器”之实践。柯达之鉴，殷鉴不远，足见君观时之明。今之世，或畏AI如洪水，或倚AI为万能，皆非中道。吾尝思，人机之辨，如舟与楫：舟为器，楫为用，非舟无以渡，非楫无以行。人若弃楫，则舟滞于岸；若恃舟而废楫，则迷失于津。唯以人智为楫，AI为舟，方得中流击水。君之“不弃己思”论，道破此中真机——技术终是末流，人心才是本源，此乃古今不易之理也。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:海翔妈妈制作类似视频，做得很好，观看的时候，心里舒服。坚持做下去，持之以恒做好言传身教的榜样。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:看见我每天发的户外活动图片就知道，必须完成早读任务才能出门，几十年来还没有发现有人能改变我这个坚定的心。</p> <p class="ql-block">宜铭妈之言:点赞潘教练！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:@星淇 刘教授《画家的心》以“落笔”“收笔”为脉络，赋予雪峰山动态的艺术生命力，彰显画家对创作的绝对掌控与艺术重构现实的魅力。诗中通过雪峰山“狭隘”与“辽阔远方”的辩证，揭示艺术视野中局部与整体、有限与无限的哲学张力；自然雪景与人文景致的交织，既展现天地苍茫又融入人间烟火，诠释自然与人文共生的美学意境。末句“装容万里江山”与“小家碧玉”的对照，凝练出画家兼容宏阔与细腻的精神格局，尽显艺术创作中多元审美的深度融合与自由境界。于人生而言，此诗恰似一面明镜：生活中的我们亦如画家，虽常囿于眼前“雪峰山”般的困境与局限，却不应放弃对“辽阔远方”的憧憬与探索；既要以开阔胸怀拥抱生命的宏大命题，也需珍视平凡日常里的细微美好，在宏大格局与细腻感知间找到平衡。同时，诗中对创作的掌控力隐喻着人对自我生活的主动塑造，提醒我们以积极姿态勾勒人生画卷，在有限的生命中创造无限可能。祝福刘教授及家人幸福安康，万事如意，心想事成！</p> <p class="ql-block">(周老师)杰星妈妈之言:杰星跟妈妈读《中庸》，爱上读经典，越来越绽放自如！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:@周老师 ：哈哈哈，妈妈是南宁市教育系统里，言传身教做好榜样，这就对了，母子都有进步啦。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:这个小女孩，妈妈是玉林市人民优秀教师。坚持读书，没改变过，这点精神值得称赞。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:卢园长有两个儿子，她两个儿子特别聪明。再聪明的人也要读书，皇帝不例外。这个是卢园长的小儿子，卢园长为了引导儿子读书，看到这一幕很感动，令人佩服卢园长的教育智慧。</p> <p class="ql-block">宜铭妈妈之言:大家好2025.6.13宜铭妈学习《了凡四训》第一训立命之学第14节。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:1.2万的阅读量助力中考的作品。</p> <p class="ql-block">善德老师之言:各位文友，诚邀共赏风清杨 老师这篇《漫步书林：画家笔下的“地狱”》！文章旁征博引，将《西游记》连环画与但丁《神曲》插图熔于一炉，深挖东西方地狱图景的异同，既讲透文化秘辛，又展现艺术魅力。字里行间藏着读书之趣、考据之乐，无论爱文学还是艺术，都能从中收获惊喜！速来品读，一同沉浸这场跨时空的文化之旅！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:今天清晨，我像往常一样漫步在广场小径。忽然，一抹灵动的身影掠过眼前——一只羽毛鲜亮的小鸟不知何时飞到我面前，稳稳落在步道上。它歪着脑袋打量我片刻，竟迈开细腿，不紧不慢地往前踱步。我生怕惊扰这份意外的相遇，下意识放缓脚步。小鸟似乎察觉到我的善意，在路中央悠然前行，细碎的爪子轻点地面，大约走出50米后，它突然转向路边，继续引着我向前。此时我才恍然惊觉，自己平日里总爱走在路中间，而小鸟此刻的举动，恰似一位耐心的向导，用无声的语言提醒我：靠路边行走才是更安全的选择。就这样，小鸟时而驻足回头，时而振翅轻跃，一路伴我走过大约150米的路程，径直将我带到广场那棵粗壮的菩提树下——那正是我每日坐下思考人生的地方。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:“民为邦本”出自《尚书》，深刻揭示了人民在国家发展中的核心地位。人民是国家的根基，只有根基稳固，国家才能繁荣昌盛。从古至今，这一理念始终指引着治国理政的方向。当今社会，更应将人民利益置于首位，倾听民众呼声，解决民生难题，让发展成果惠及全体人民，如此才能凝聚民心，实现国家长治久安与民族复兴伟业。</p> <p class="ql-block">玉洁之言:玉洁夜读黄爷爷专辑第二章：《健康戒酒避祸》。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:今天早上，在广州花都广场散步时，一只小鸟为我引路。这篇文章从早上九点开始写，刚刚发布。当天的奇妙经历，当天记录，如果等到明天再写再发布，这篇文章的意义就会丧失，所以今天必须赶稿完成。</p> <p class="ql-block">(林科长)宇宽妈妈之言:大家好！宇宽妈妈学习《春秋左传》宣公 十一年传第二节。</p> <p class="ql-block">(陈经理)阿兴妈妈之言:大家晚上好，阿兴今晚分享故事是《比蜻蜓游得好》。</p> <p class="ql-block">楚睿妈妈之言:阿兴棒棒哒！</p> <p class="ql-block">(陈经理)阿兴妈妈之言:最近阿兴复习作业太多了，忙不过来，没得分享阅读，感恩大家的理解。</p> <p class="ql-block">阿兴妈妈之言:@与民同乐（楚睿妈妈） 谢谢楚睿妈妈给阿兴的点赞！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:学生家长们，请仔细阅读昨天和今天的文章，这将有助于解决您和孩子的身心问题。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:这一年我写文章，全靠生活里找灵感，没固定的套路。每天晚上根本不知道明天要写啥，早上起来也还是没头绪。神奇的是，灵感说来就来——和学生家长唠唠家常，路上瞧见有意思的东西，洗澡时放空脑袋，甚至走路听到别人聊天，突然就有了想法。这些文章都是灵感一来，直接顺着思路写出来的，没有反复琢磨，完全是生活给的灵感和心里自然冒出来的智慧凑到一块儿，催生出来的。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:亲爱的学生家长们，今天我们重磅推出27段珍贵原创视频！每段视频都凝聚创作者的心血，记录着孩子们成长的珍贵瞬间，更是他们未来逐梦路上的重要印记。多年后孩子事业有成时回首，这些视频将化作记忆宝库，成为激励他们前行的动力。家长只需下载美篇软件，就能随时随地查看孩子的作品，见证成长的同时，也为孩子搭建了展示自我的优质平台。录制、发布视频，不仅能激发孩子的学习兴趣，培养良好的读书习惯，还能提升个人影响力。这些视频具有重要的示范价值，为社会教育和家庭教育提供了全新模式与资源。孩子们虽稚气未脱，却已通过视频传递知识、分享成长，为未来职业发展奠定基础。能与这样优秀的读书平台相遇，是家长和孩子的幸运。让我们珍视这些资源，携手为孩子铺就光明的成长之路！</p>