我的事业是母亲的美篇

我的事业是母亲

茶小第四期线上共读书

🌈第一步：挖掘潜在信念

1.我总认为孩子天天开口说英语就能把英语学成第二种母语

2.我必须每天提醒他去做练习，早上上学前跟读15分钟

3.我无法接受他，不喜欢动手✍️最简单的数字也写得歪歪扭扭的

4.我认为学习一定要抓好习惯，复习，预习，带着问题专心听讲，课练习，可他只做老师规定的清单。

5.我应该对孩子身心健康每个阶段成长责任，在18以前做到不缺席

🌈第二步、关键4连问

针对潜在信念句（孩子真的能养成良好的学习习惯吗）自问：

① “这话100%是真的吗？”

孩子也有他自己的节奏和学习方法，因为他有独立思考

② “若没这信念，此刻我会怎样？”

闭眼想象画面（孩子每天是非开心的，他学习作业每天都能主动完成，读书，和背书在车里就完成了，每天口算题50道1O分钟就完成✅

③ “这信念好处是什么？坏处是什么？”（好处是每天先复习很快记住，预习过，有问题上课才认认真，课后做作业才又准又快，思路更清晰，坏处是我每天陪他做这些，怕他遇到问题就找我，

④ “我如何放下这信念？”

引导他独立去完成✅学习不是一天两天，主要是先搞好亲子关系，学习是长期的过程

🌈第三步、反向思考拆炸弹

将原句转为:

- 「转向孩子」

我允许孩子你有自己的想法，请大胆的说出来。

🌈第四步、活出新觉察

彦伯妈妈以前总是叫你怎样学习，可是妈妈忘记了你是一个非常优秀善良勇敢听话的孩子，由于妈妈过度的紧张，一往的卷学习力，妈妈通过学习这一本书（一念—转这本书）收获到了很多知识，我开始把学习力转向自己，等你有问题的时候随时随刻来问妈妈，我允许你慢慢成长，你也有学习方法，也非常听老师的，你是一个带着光，了不起的好孩子，你是教导妈妈成长来的。妈妈以你为荣。，无论你怎样，妈妈永远爱你。彦伯宝贝

夏日清晨似蜜糖，孩子们把古诗讲，墨香四溢心欢畅。

彦伯收碗筷擦桌子，从去年九月份开始，今年快一年了

彦伯周末的时候跟着妈妈每周学一道菜

周末的时候彦伯又有了新工作，刷马桶