暑假去哪儿学书法

太原市尚德熙合艺术培训部

　　题记：每个练好字的孩子必然经历过一个完整的暑期集训课程

硬笔书法隐藏着一个不同于其它艺术课程的显著特点：它不是“学的越久写的越好”。

例如篮球打五年球技必然比练一年要强，而硬笔两到三年是一个节点，“能练出来的就练出来了”因此每个孩子开始练字的第一个暑期尤为重要，一定要让孩子在短期内有很大进步，以持续保持对练字的信心和乐趣，而要达到“短期进步很大”只有通过暑期天天坚持练习～

因此德熙每年安排暑期课程都在建议新生连续上，老生一周两、三节或者放假。新生要加强通过“每天练来缩短整个练字周期（暑假课程＞＝一学期课程，一个学期节假日不请假也就18节课）同时培养好的书写习惯”，避免书法本写好而作业乱写；而老生可适当放松，保持孩子整个练字周期的积极性。

（ 注：练出来指字体成型，作业和书法本大差不差；书法本上能看到进步一般8节课左右，两三年练不出来还继续就易起反作用，烦躁乱写，越来越差）

而这期间还得用比赛或考级来调节，不断培养自信和乐趣，所以比赛和考级对硬笔同样尤为重要。（后面会详细论述）

暑期集训课程的科学依据是21天习惯养成，练字到后期，总有孩子书法本和平时书写结合不起来，其中一个原因就是“书写习惯一直没有改变”，“书法本能写好”证明孩子有“写好字”的能力，剩下的就是书写习惯问题了。

本期书法集训课程安排，★注：部分班次搬到天朗美域一期上课，详见书法群或详询老师～

幼升小 去年九月开始练字的小朋友古诗作品

幼小衔接段 第一学期练笔画，第二学期一定要练整体而非单字，先是古诗后抄写一年级上册课文进行整体书写，一方面为一年级打基础，二是锻炼通篇字的大小统一，只有从大班九月开始练字的小朋友，进入小学才更容易把练字和平时的书写结合起来，良好的书写习惯一定是从刚提笔写字伊始培养的，德熙也一直建议一定要从刚上大班开始练字。

都是去年九月开始练字到现在，课时上够的幼升小学员课文临抄～当所有大班小朋友都能达到这个水平，至少说明两点：第一，练字一定要有科学且极为系统的方法，第二选德熙练字错不了😀，还有第三，如果大班的孩子可以，那么你一定要相信孩子也可以～

抄课文的一年级小朋友

开始〈看图写话〉练字的一年级孩子

二年级同学的脱格➕钢笔字练习也是越来越有样了

三年二班考前 卷面练习

高年级长篇古文练字古文

小升初软笔学员假期可以练一练行楷，进一步提高书写速度，图为本部软笔同学临写的中考满分作文节选，没有练习直接看着写的。



上学期末初一语文卷书写要求

发个二年级软笔小朋友的学校作业

德熙第一期暑期续课活动，希望大家选择德熙是因为专业，因为我们也从未打过价格战～



报名活动：

＜1＞老带新 老生返代金券100元。（下期报名可用）

＜2＞新生团报2人团报各优惠100元…



老师微信号 欢迎咨询 交流



　　★从另外一个角度解读一下考级和比赛，缘起于4月份一个自大班开始练字到一年级的孩子，进入新学期后却总也找不到状态。沉思良久，突然意识到上学期没组织硬笔比赛（德熙的比赛每年都在上学期），而去年的上学期他还在大班不适合比赛，也就是说，练字一年半孩子没有任何来自于书法方面的肯定（证书），不能忽视的是硬笔是相对枯燥且伴随乏味的，（前文我们说硬笔练字周期不宜过长也有这个原因）我们不能要求每个孩子都能坚持，尤其是年龄较小的孩子。而以往每年都有比赛，好多孩子有证书、奖牌🏅或者奖杯🏆所以这个问题并没有暴露出来，而今年的硬笔比赛（权威且有含金量的）要么截稿太早要么参赛费太高。

统一组织的比赛孩子们会互相较劲、比较，练作品本身就会裨益很大。而适当的压力本就是最好的动力，我们知道练硬笔除了专业的教学“缩短练字周期且保持整个周期的积极性”同样重要。

所以今年暑期安排了硬笔、软笔的考级，时间定在第一期暑期集训课程结束的8月1号（周五）；（在考级最热门的时候德熙都没有力推过考级，更注重的是省文联或白名单的比赛，证书同样可以丰富孩子的简历。现在看来，无论赛事或考级其意义更是在调动孩子们的积极性和信心，这本身就是提高自信的一部分）

和现场的书法比赛时间为8月3号（周日）现场比赛更锻炼心理素质。参加考级或现场同学联系玥玥老师。



每到学期末温老师就有很多话系列

2025 6.19 晚