<p class="ql-block">蜻蜓</p><p class="ql-block">蜻蜓，无脊椎动物，节肢动物门，昆虫纲，有翅亚纲，蜻蜓目，差翅亚目，分蜻科和蜓科。</p><p class="ql-block">一般体型较大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对，细而较短；咀嚼式口器。腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。幼虫（稚虫）在水中发育，在水中用直肠气管鳃呼吸。一般要经11次以上蜕皮，需时2年或2年以上才沿水草爬出水面，再经最后蜕皮羽化为成虫。稚虫在水中可以捕食孑孓或其他小型动物，有时同类也相残食。成虫一般在池塘或河边飞行捕食飞虫。除能大量捕食蚊、蝇外等对人有害的昆虫，有的还能捕食蝶、蛾、蜂，实为益虫。[1]蜻蜓的已知种类超过5,000种。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上课内容</p><p class="ql-block">今天的主题是《快乐的蜻蜓》课前准备：蜻蜓图片。课程目标：1.通过ESP和闪视卡的训练，提升儿童观察能力和感受能力；2.故事引导，进行情商培养，锻炼儿童积极思考的能力；3.五维训练：观察力：蜻蜓图片观察；语言表达：描述自己看到蜻蜓的身体特征；同类联想：小朋友，你发现生活中哪些和蜻蜓有一样的特征；眼手脑协调：大胆动笔设计蜻蜓的造型。</p> 课堂记录 点评 <p class="ql-block">小朋友现在上课非常专心坐的住，在绘画的过程当中，最近保持着大胆的绘画自信的绘画，这是很不错的。要表扬小朋友有源源不断的想法输出，回家也可以继续表达哦。要表扬小朋友在涂色的时候涂上了非常漂亮的颜色，而且很认真，希望你继续加油，期待你下节课的表现。</p> <p class="ql-block">小朋友表现能力很好，绘画的过程当中非常的认真，画了独特的小蜻蜓每一个小蜻蜓都是不一样的存在，想象很好思维能力有所提高的，动笔能力有所提高，希望你继续保持这样好的状态，上课的时候也是很认真听讲的，继续加油。</p> <p class="ql-block">小朋友上课这几次表现得不错，画画认真了好多，看起来整洁舒适。今天我们画了小蜻蜓小朋友画了很多个小蜻蜓给他搭配了漂亮的颜色，涂色的方法熟练起来了。在绘画的过程当中老师也希望你可以来放心大胆的绘画，让画面更加灵动，希望你通过以后的学习可以积累更多的绘画素材继续加油。</p> <p class="ql-block">表扬小朋友今天帮方方老师收拾了蜡笔，老师一转头笔都收拾好了。在生活上非常的有条理性。今天我们了解了小蜻蜓是一个很好的昆虫，并且了解怎么去绘画它，今天小朋友又画了一个非常漂亮的小彩虹图案城堡房子，颜色也是信心满满地给老师做展示，希望你把涂彩虹的耐心多运用到别的地方会更好哦，继续加油。</p> <p class="ql-block">表扬小朋友上课很认真热情，今天我们了解了小蜻蜓的结构，小朋友通过自己的想象，画出了很多个不同的小蜻蜓，每一个小蜻蜓都有自己的想象，尤其是大城堡色彩鲜艳。这是很不错的，尤其是彩色的作品，在以后的学习当中也可以运用上，继续加油。</p> <p class="ql-block">今天带小朋友了解了蜻蜓的一生。宝贝，上课非常的积极有活力。小朋友很善于思考，完成的作品，完成度非常高，尤其是涂颜色饱和度比较好。每一次都要画上自己喜欢的小彩虹，让画面更加绚丽多彩，希望你能继续保持这种优势哦，我们在课堂上一点一点的积累更多。继续加油。</p> <p class="ql-block">今天带宝贝了解了蜻蜓的一生，小朋友绘画能力很强，学东西比较快，今天的色彩搭配还有一连排的城堡效果很好，尤其是说故事的时候小朋友的画面都可以表达出来，一直都非常的丰富有趣，继续保持哦</p>