<p class="ql-block"> 课题研究是优化教育教学和促进教师专业成长的重要途径。为进一步扎实推进课题研究工作，总结研究过程中的经验与成果，提升课题的研究质量与水平，2025年6月13日下午，武安五中开展邯郸市级课题《课程思政融入中学历史教学的实践与案例研究》阶段性汇报工作。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由课题成员李增旺老师主持，武安市第五中学副校长马利芳，学校历史组专家教师、课题负责人刘文霞和课题成员参加了此次汇报活动。</p> 马利芳致欢迎词 <p class="ql-block"> 她首先对课题组成员的课题研究工作取得的成果表示了肯定。她指出，课题研究团队要以高度的责任感和使命感，扎根教学一线，深耕历史课堂领域，在理论建构与实践创新中要不断突破和创新。</p><p class="ql-block"> 她强调， 当前教育高质量发展已成为时代强音。此次课题研究紧扣核心素养培育方向，将课程思政融入历史课堂的实践，既是对新课标理念的深度践行，更是提升历史教学育人效能的积极探索。期待课题团队以此次汇报为契机，进一步深化研究、优化成果，形成可复制、可推广的教学范式，让历史教育真正成为滋养学生成长的精神沃土。 学校将持续加大对课题研究的支持力度，完善成果转化机制，推动研究成果全面融入日常教学，助力历史学科教学质量再上新台阶。</p> 课题负责人刘文霞做半年汇报 <p class="ql-block"> 课题负责人刘文霞分别从研究进展、阶段性成果，目前课题研究存在问题和下一步研究计划等方面做了系统详细的中期汇报，并就下一步的研究计划做进一步的安排。</p> 课题组成员汇报 <p class="ql-block"> 课题组成员李娜，王军芳，田兴超，郜鹏分别就思政教育融入历史教学的教学实践，教学策略，课堂模式，教案设计以及存在的不足，改进措施等方面进行了各自心得分享。</p> 资深专家教师分享 <p class="ql-block"> 学校历史组资深教师苗海兰老师和田小燕老师，在听取课题组成员汇报后，肯定了课题研究对当前历史教学的重要性和意义，同时表达了对课题成果的期待。针对课题研究目前各成员存在的问题，以及目前课题的阶段，两位资深教师分别提出了一些中肯的意见和建议，对课题研究问题的解决开拓了思路，对改进措施也提出了更具体和可行性建议。</p> 结语 <p class="ql-block"> 通过本次课题半年汇报活动，我们进一步明晰了课题的研究核心与实践脉络，每一轮的交流碰撞都是突破瓶颈的契机。我们将以此次汇报为新支点，悉心汲取专家建议，持续优化研究策略，拓展思维维度，敢于探索创新，为课题后期的深入开展筑牢根基，推动研究向更具实效性的方向迈进。</p>