<h3> 绿槐高柳间蝉鸣新起，正是初夏耕读好时节。城郊小学校园内，语文基础知识素养展示活动于每周一午间在各教室悄然铺展，似一卷墨香长卷，历时四周徐徐展开。</h3> <h3> 活动聚焦语文核心素养，将句子的珠玑之美、古诗文的千年文脉、字词的形义哲思熔于一炉。学生们围坐案前，砚田笔耕间尽显风华：或字斟句酌梳理逻辑经纬，让标点如星子般点亮思想银河；或心摹手追临写诗词雅韵，以笔锋为舟引渡千年文心；或听音辨形筑牢文字基石，于形近字的毫厘之间明察秋毫——每一次精准组词，都是对汉字肌理的深度触摸，每一回诗意复原，都是与传统文化的精神对谈。</h3> <h3> 这不仅是知识的镜鉴，更是语文素养的淬火精修。每一处精准的停顿，每一个工整的方块字，每一句复原的经典，每一次正确的辨析，都是平日积累的厚积薄发与思维严谨的生动写照。</h3> <h3> 活动结束后，为激励学生们再接再厉，学校对表现优秀的学生进行表彰。</h3> <h3> 砚田终有收笔时，而文脉永续无绝期。今日笔墨耕耘处，正是明日素养生辉时。</h3> <h5>撰稿：陈丽虹<br>一审：赵春洁<br>二审：梁仲桂<br>终审：李国富</h5>