鹤庆县朝霞书院揭牌纪实.赵米 创作.

风生水起

归来一起看朝霞

　　2025年6月15日14：00，清风送爽，惠风和畅。来自省内外的专家、教授、嘉宾云集朝霞山下，共同见证鹤庆县朝霞书院的揭牌仪式。揭牌仪式分三阶段进行：①鸣炮，由梁波院长、鹤庆县日兴朝霞陵园公司董事长李文平、大理商会李金龙书记及云南省诗词学会会长、云南民族大学教授赵嘉鸿揭牌剪彩；②赵嘉鸿致辞，举行嘉宾捐书、颁《收藏证书》，嘉宾代表致辞；③由大理大学文学院那茂菊教授讲授书院的发展史。

　　一、鹤庆县朝霞书院揭牌仪式

朝霞书院记

鹿阜山之阳有朝霞山者，其脉自北岳雪山迤逦而来，云蒸霞蔚，毓秀钟灵。唐宋开山，兰若遗墟十者有六；明清讲学，弦歌余韵百代不衰。祖师讲经坛场，犹闻降龙法雨；孙公说石山房，谁识伊洛真诠？莫解元青山隐迹，丁将军紫袍立记。岩湫鹤涧，时传梵呗清音；修竹茂林，每染芸编郁馥。丹崖青峰，池砚峦笔，自是天成文薮；瘗玉藏珠，埋金隐剑，果然气冲斗宿。

朝霞书院，又在朝霞山之麓。肇造鼎新，醵金运筹，实仰李君。李君文平者，商海弄潮卅载，终成陶朱事业；桑梓萦怀半生，遂起文渊宏图。斥赀财于商鏖，建庠序于故乡，实乃推陈出新，震今烁古。

甲辰玄月，绸缪鸿基；乙巳朱明，始升绛帐。虽无白鹿洞前之古柏，幸有青牛径畔之幽篁。丽正已远，云风在兹，螺峰案，豸岭为屏；龙溪水，蛟江作带。名虽校序，境则山林。开东牖以驻停云，启西轩而邀素月。十亩芳畦，稻菽翻作书田浪；三楹精舍，松柏染成翰墨音。小筑藏珍，陋室招儒，藏修精进，学养静笃。

仆本俗尘野鹤，偶涉文津；忽蒙青睐有加，谬膺山长，忝列彦士。怀铅提椠，犹记北窗剪烛；负笈担签，敢忘南市引车。愿效文齐化滇，不辞驽骥之嘶；马卿治鹤，时作政暇之教。尚祈霜台群彦，共襄书院千秋。庋藏邺架之书，待启灵蛇之匣；重刻贞珉之志，长铭仁者之心。

时维乙巳仲夏吉日，榴火初燃，荷风渐起，鹿阜山人梁波薰沐敬撰。

　　二、赵嘉鸿等致辞与捐赠书籍

鹤庆县朝霞书院揭牌仪式、嘉宾捐赠书籍、嘉宾致辞及颁发《收藏证书仪式由梁波院长主持，日兴朝霞陵园有限责任公司董事长李文平致开幕词词，云南省诗词学会会长、云南民族大学教授赵嘉鸿致辞。

在鹤庆朝霞书院揭牌仪式上的致辞

赵嘉鸿

尊敬的各位领导、李文平董事长、梁波山长、各位来宾：

大家下午好！荷风送香气，细雨湿流光，在仲夏时节受邀来到鹤庆参加朝霞书院的揭牌仪式，我感到别有韵味，亦觉十分亲切，深受激励！这是我第二次来到“民丰物阜，文通武达”的文献名邦。我曾讲一个家族、一个城市是有灵魂的，祖先的风骨和勋业，桑梓的文化气象就是她的灵魂，是她荣耀和自信的源泉。

鹤庆不仅是一个风光旖旎的胜地，也是一个出过许多进士，出过多位将军，创办过多所书院的苍洱名郡。（比如，始建于明代正德11年的“宝山书院”是大理地区最早的书院之一。清代鹤庆又建有鹤阳书院、玉屏书院、庆云书院、玉锋书院、梧桐书院等书院。明清两朝鹤庆中文进士者29人，举人231人，教育成就斐然。）如今，鹤庆日兴朝霞开发有限公司继去年举办全国诗词楹联大赛之后，又积极热心地筹建朝霞书院，彰显出弘扬书院传统和乡邦文化的自觉意识和人文情怀，尤其令人感佩！……（原文在最后）。

　　三、对赠书嘉宾颁发《收藏证书》

　　朝霞起鹤阳，潭水映龙黄。

阆苑葩无数，瑶台宿满堂。

相期归故里，共对赋华章。

百代延文脉，滇西悠韵长。

____何忠

题鹤庆朝霞书院

.李如珍.

日出书声远，熏风不歇吟。

螺峰尤积翠，潭水正流金。

育得莪蒿茂，来承国学深。

滇西欣有鹤，相与唱高林。

　　四、聆听那茂菊教授的《书院的发展史及未来展望》

　　鹤庆朝霞书院揭牌对联：

道承尼山、曲水流觞、庠序弘志、雅士贤人启文运；师贯南诏、鹤阳秉简、兰台著书、经纶韬略传正声。

____大理大学那茂菊撰

元阳书院贺乙巳年孟夏

为朝霞书院揭牌贺嵌名联：

衔朝日、映洙泗，浩浩儒风、兰亭闻弦，耕读传家观书院；

接霞光、临洱苍，绵绵文脉，鹿洞会讲，渔樵负廓望精庐。

____大理大学那茂菊撰 乙巳年芒种

　　五、大理州白族学会第会长杨泓涛一行与鹤庆白族学会理事会交流座谈

六、嘉宾的众生相

赞鹤庆朝霞书院

毛祁平

一

霞染云窗亮，风来雅韵吟。

砚池凝墨翠，笺页落辉金。

静室群贤聚，芸编妙理寻。

书香融鹤影，清响入幽林。

二

曙色盈轩牖，琅琅雅士吟。

檐飞千嶂翠，卷映一庭金。

德业鸿儒聚，经纶古籍寻。

鹤鸣传妙谛，声振万松林。

　　在朝霞书院揭牌仪式上的致辞

.赵嘉鸿.

尊敬的各位领导、李文平董事长、梁波山长、各位来宾：

大家下午好！荷风送香气，细雨湿流光，在仲夏时节受邀来到鹤庆参加朝霞书院的揭牌仪式，我感到别有韵味，亦觉十分亲切，深受激励！这是我第二次来到民丰物阜，文通武达的文献名邦。我曾讲一个家族、一个城市是有灵魂的，祖先的风骨和勋业，桑梓的文化气象就是她的灵魂，是她荣耀和自信的源泉。鹤庆不仅是一个风光旖旎的胜地，也是一个出过许多进士，出过多位将军，创办过多所书院的苍洱名郡。（比如，始建于明代正德11年的"宝山书院"是大理地区最早的书院之一。清代鹤庆又建有鹤阳书院、玉屏书院、庆云书院、玉锋书院、梧桐书院等书院。明清两朝鹤庆中文进士者29人，举人231人，教育成就斐然）

如今，鹤庆日兴朝霞开发有限公司继去年举办全国诗词楹联大赛之后，又积极热心地筹建朝霞书院，彰显出弘扬书院传统和乡邦文化的自觉意识和人文情怀，尤其令人感佩！

我国的书院始于唐玄宗所建丽正书院、集贤书院，初非士子肄业之所，仅为官府修书之地。所谓刊辑古今之经籍，以辨明邦国之大典"以质经史之疑义而备顾问应对"唐末五代，"干戈兴，学校废，礼义衰，风俗坏"天地闭，贤人隐，士人多隐居山林乡野，创学馆，建书堂，潜心自修，并延四方之士。

汇集图书，自修研读，授徒讲学，是初创时书院精神的基本内涵。此后，北宋三次兴学，重在加强官学教育。南宋书院的勃兴发轫于朱熹于淳熙六年（1179年）复兴白鹿洞书院，又于绍熙五年（1194年）复兴岳麓书院。南宋书院在继承唐末五代和北宋书院藏书、

自修、授徒的基础上，有了极大的发展和创新。"名师讲学，学派间公开论辩，师生间平等质疑问难，教学与研究结合，培养人才与发展学术统一，以进德修身为重，德行道艺兼求"书院精神的内涵更加丰富和鲜明。继宋元之后，明代尊崇程朱理学，程朱理学被推上正统官学地位。在发展过程中，又逐渐出现了支离繁琐、僵化呆滞、空疏无实，缺乏生气之弊"。明中叶，王阳明倡导心学"以知行合一之说、致良知之论相标榜，颇有耳目一新之效。

据目前所见史料，明代云南书院建设始于明弘治年间。明清方志记载，弘治年间云南共建有四所书院。其中正德年间周季凤修纂的《云南志》，明确记载有两所书院。一所为苍山书院，在大理"府城外西南陬苍山之麓，弘治十二年巡按御史谢朝宣建"。另一所为崇正书院，在蒙化府"城西门外，本废僧寺，弘治十四年署府事曲靖府同知胡光即其地建书院，名曰崇正，辟异端也"。天启年间刘文征修纂的《滇志》除记载有苍山、崇正两所书院之外，另记载在大理府属浪穹县也有一所弘治年间所修的书院，名叫龙华书院，据载："龙华书院，在县治北，弘治戊午知县蔡霄杰建。"在清代方志中明确记载建于弘治年间的腾越州秀峰书院，却不见于明代所修各方志中，目前仅见于乾隆年间所修的《云南腾越州志》和光绪年间所修的《永昌府志》中，距明代弘治年间已年代久远，记载是否可靠，实可存疑。明代云南所建书院数目78所，清代云南始建或重建书院共238所。（可参见肖雄《明清云南书院与边疆文化教育发展研究》)

明代书院的一大特点是盛行会讲制度。王阳明认为：为学不可离群索居，不可一曝十寒，不可独学无友。固守一地，专从一师，难以长进。聚会讲习，师友辩难，砥砺切磋，取长补短，使道德仁义之习日亲日近，则世利纷华之染亦日远日疏"明末的东林书院以主张砥砺气节，讲求实学而闻名天下。顾宪成为东林书院撰写的门联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，标明了东林书院的宗旨。其讲习之余，讽议朝政，裁量人物，朝士慕其风者，多遥相应和。

复兴书院，目的在于为官学教育补偏救弊。朱熹曾在白鹿洞书院制定的《白鹿书院揭示》中讲观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理以修其身，然后推以及人。非徒欲其务记览为词章，以钓声名、取利禄而已也。"王阳明曾言：圣人之学日远日晦，而功利之习愈趋愈下…盖至于今，功利之毒沦浃于人之心髓，而习以成性也…相矜以知，相轧以势，相争以利，相高以技能，相取以声誉。…记诵之广，适以长其傲也；知识之多，适以行其恶也；闻见之博，适以肆其辩也；词章之富，适以饰其伪也。1939年，马一浮创办复性书院。他批评说当今学校，不同过去的书院，教师为生计而教，学生为出路而学。学校等于商号，计时授课，铃响辄止。他提出生敬为涵养之要，穷理为致知之要，博文为立事之要，笃行为进德之要。

国学大师陈寅恪先生在其《清华大学王观堂先生纪念碑铭》中讲：士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理固得以发扬。……惟此独立之精神，自由之思想，历千万世，与天壤而同久，共三光而永光。陈先生认为读书治学要摆脱鄙俗趣味和世俗教条的束缚，要追求真理。

各位领导、各位来宾：

目下的学校，管制过严过繁，自主自由的风气缺失，学校衙门化、官僚化、工具化、技术化，知行不一，道问学与尊德性分裂。阅读中充满了强烈的功利性、通俗化、潮流味、碎片感，其弊尤甚，我们应当重视阅读的经典化、品味性、系统性、互文性、人文性和思辨性。

读书治学是一件关乎生命志趣、关乎生命情怀，关乎生命价值的事情。士人、读书人应该有操守，求风雅，具有家国情怀。清初张潮在《幽梦影》中说：有工夫读书，谓之福；有力量济人，谓之福；有学问著述，谓之福。创院办学何尝不是如此。创院研学可以开茅塞，除鄙见，得新知；可以增学问，广见识，养性灵。可以致广大、极精微，生高明。创院研学要有兴趣导向和问题意识，要将历史与现实，整体与局部，博达与精专，功利与非功利，源与流，变与常，出与入，知与行，古与今，中与外结合起来，要将怀疑的智慧"批判的意识"艺术的趣味和科学的精神结合起来，要去浮躁，养静气，持恒心，沉潜涵咏，含英咀华。创院研学之要，在于体道穷理，训练心智，养成趣味，提高境界，有补于世道人心。

各位领导、各位来宾：

读书治学不仅仅为了获得知识、学历和职业岗位，而是精神的操练，性灵、器识的滋养，趣味的升华，眼界的开拓，要有独立的精神，批判性的意识，要达到整体人格境界的提升。读雨果的《悲惨世界》使我们秉持人道与博爱；读但丁而懂得应不被人生的迷误所遮蔽；读罗曼罗兰的《约翰克里斯多夫》而使我们领悟和汲取超越苦难的刚健人格力量！读老子、庄子佛经，使我们对名利有一种超越性的态度；读楚辞，而使我们有高蹈心志的追求以及浓厚的家国情怀；"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲"读书能见道，入世不求名"。希望士人学子在书院获得智慧、仁爱和美学境界，希望书院在优秀文化传承的征程上充满信心和定力。云南省诗词学会将会举全省诗词之力与书院相伴而行，携手奋进！

最后，再次向李文平董事长、梁波山长和日兴朝霞开发有限公司表示诚挚的敬意和衷心地祝贺！祝各位工作顺利，幸福安康！

　　2025年6月15日于朝霞书院