“科普沧州：童心慧眼看河海"专项研究课题选题指南

希乐舅舅

“科普沧州：童心慧眼看河海”专项

研究课题选题指南

　　1.沧州大运河及渤海相关的教育资源的开发与应用研究；

2.沧州大运河及渤海相关的区域和校本课程的实践研究；

3.沧州大运河及渤海科学研究实践基地建设的研究；

4.沧州大运河及渤海相关的区域教育资源与学科课程深度融合的研究；

5.沧州大运河及渤海相关的数字化教育资源的开发与应用研究；

6.沧州大运河及渤海相关研学基地建设的研究；

7.沧州大运河及渤海相关的主题研学实践课程的研究；

8.沧州大运河及渤海相关的物质文化遗产及非物质文化遗产中的科学探究；

9.沧州大运河及渤海相关的科学探究社团建设及社团课程的开发与实践研究；

10.“童心慧眼看河海”项目教师与学生科学探究成果的生成、总结与转化研究；

11.“童心慧眼看河海”项目相关的学生科学小课题研究、小论文撰写、小制作生成、小创意展现等研究活动的组织与实施；

12.通过“童心慧眼看河海”相关项目研究培养学生科学素养的研究；

13.与“科普沧州：童心慧眼看河海”项目相关的学科融合、学段贯通、共同体建设、家校社协作等方面的研究。

14.与“科普沧州：童心慧眼看河海”项目相关的教师队伍建设、社会人才利用、专业人才培养等方面的研究。

孟村县代林小学师生制作的模型

张东兴，笔名希乐舅舅。河北省作家协会会员。沧州市教育局教育科学研究所教研员。特级教师，正高级教师。著作有《在创新中求发展》《享受语文每一天》《换种视角来阅读》《作文快乐岛》《希乐舅舅大锅炖》《研学故事，行走的风景》等。自创“新教育儿童诗”。曾荣获2012年度冰心儿童图书奖。